“写作”主题阅读
阅读书籍：《七十二堂写作课》
阅读内容：32~36章
三个问题
01 什么是描写？
02 描写的目的是什么？
03 描写可以分为哪些种类？
01 什么是描写？
描写属于记叙的一种。记叙可以简单概括，也可以生动形象。
比如，“今天，我认识了一个新朋友。”这是一句简单的概括的叙述。如果写这个新朋友的外貌、神态、穿着、职业等，就是生动、形象、详细的记叙了。这种记叙就叫作描写。
可见，描写是对于记叙的进一步加工。描写的对象和记叙一样，也是事物，离开了事物就无所谓描写。
描写最简单的方式是使用形容词语和副词。
比如，“大海上飘着一条渔船”，这是一句叙述。在“大海”前面加形容词“一望无际的”，在“渔船”前面加形容词“破烂不堪的”，在“飘”前面加“孤零零地”，这句话就变成了“一望无际的大海上，孤零零地飘着一条破烂不堪的渔船”，这句话瞬间就传达出一种苍茫和萧瑟的感觉。这就是描写了。
有时候，则需要少使用形容词，或者不使用。比如，写一个地方很安静。如果只说“这里很安静”，或者说“这里非常非常安静”，都不够生动，但是如果说“在这里，我只能听见自己的心跳声”，虽然没有出现“静”，但静却已经跃然纸上。
02 描写的目的是什么？
对某一事物进行描写，而非简单叙述，目的在于让事物更加逼真和传神，给读者留下深刻印象。
要做到这一点，作者本人必须首先抓住事物的印象。
比如，周作人的诗《画家》中有一句，叫作“靠窗望见许多圆笠”，其实是写作者靠着窗，看到外面有很多带着圆圆斗笠的农民。但是，作者靠窗而立时，首先看到的是这一个个圆圆的斗笠，这是作者的第一印象，作者将这第一印象写到诗中，很有画面感，也很传神。
要想描写精彩，就要抓住事物的特点和印象，这就要求作者认真观察生活，从中获取印象，并将印象转化为文字。
这样，读者阅读文字时，才能更好地还原当时的印象，获得比较好的阅读体验，同时增加自己的间接经验。
03 描写可以分为哪些种类？
我们经历的各种事，见过的各种人都可以成为我们的描写对象。其中，最重要的是环境描写和人物描写。
环境既包括自然环境，也包括建筑和社会环境；既包括让我们赏心悦目的场景，也包括单调的、让我们讨厌的环境。
描写环境就是将自己的所见所闻呈现出来，也就是说眼睛怎样看见就怎样写，耳朵怎样听见就怎样写，内心怎样感念就怎样写。一定要认真体会后再描写，写出眼前的景物与其他景物的不同点，而不能千篇一律地用“山清水秀”形容任何一个有山有水的地方，用“世外桃源”形容任何一个美丽的地方。
人物描写既包括对人物的外貌、表情、穿着、动作、语言等的描写，也包括对人物内心想法的描写。前者被称为外面的描写，相对的，后者就是内面的描写。
外面描写包含了很多方面，在具体描写人物时，可以不必面面俱到，只需要写出其最大的特点。同样，在写具体某一个方面时，也可以只写最大的特点。比如，在小说《围城》中，方鸿渐坐船回国时，在船上遇到一个孩子，钱钟书是这么写的：
孩子不足两岁，塌鼻子，眼睛两条斜缝，眉毛高高在上，跟眼睛远隔得彼此要害相思病，活像报上讽刺画里中国人的脸。
这里并没有写皮肤、脸型、嘴巴，简单写了鼻子，却详细写了眼睛和眉毛，就将孩子的特点栩栩如生地展现出来了。
外貌描写主要靠观察，而心理描写还需要靠揣摩。我们只能清楚地知道自己的心理，小说家写小说时，好像很清楚小说中所有人的心理，其实是因为作者通过自省和想象，揣摩除了人物在特定情况下的心理状况。
