大荔县心里协会郭亚婵坚持分享第730天：
最近一段时间在一个群里跟着老师们学习朗诵诗词歌赋，我一直以为朗读就是能够声情并茂地并且正确无误地把所有文字读出来就可以了。但是跟读了一段时间，我才发现我的朗读水平简直不敢恭维，我反复细听其他老师的朗读音频，越来越觉得我自己的朗读仅仅只是把眼睛所看到的文字一个字一个字地读了出来，那好像只是文字的连续，没有一点生机，仅仅只是文字的堆砌而没有一点活力。当我听了其他优秀老师的音频，听到的是如音乐般流动的音符，又如一幅幅充满诗情画意的国画、美图。或许那才叫真正的朗读，那才是充满诗意的文学欣赏，那才会让人百听不厌，陶醉其中。
由此，我自己便询问度娘，到底‘’朗读‘’与‘’朗诵‘’有何不同？还真是不问不知道一问就知晓啊！下面就是度娘的回答：
‘’朗读‘’是清晰响亮地把文章念出来，它本质上一种‘’念读‘’，其主旨是将书面文字清晰准确地转换为相应的有声文字传递给听众，它不追求以情动人的艺术表达，而重在以义喻人，即听众对朗读文字全面、准确的理解与理智的思考。
‘’朗诵‘’则是更高层次的朗读，是一种语言表述的艺术表现形式，要求对文章进行艺术处理，通过朗读者借助语速、轻重、停顿等等表达技巧，将朗诵材料转换为一种艺术表演，因此，具有表演的成分。它呼唤的是听众的情感共鸣，追求的是使听众听之入耳、听之入心、听之动情的艺术感染力。
寻找度娘知道答案，然后又听了那么多优秀老师的示范，我心已明了，那就继续学习修炼吧，相信自己在朗读方面会有进益的，为自己加油吧！
