一
今天,看到一则非常扎心的新闻。
据珠海日报报道:7月22日在北理工珠海学院举行的珠海市应急志愿者服务支队青少年公益潜水培训班上,组织方开班前多次强调为了保证孩子全程安全可控,严禁陪同家长在现场玩手机。但是在现场实际情况是,大多数家长时不时的拿起手机,能做到不玩手机的人少之又少。
网友纷纷吐槽:”到底谁更重要?“
作为一个两岁孩子的爸爸,我静静的回想自己,平常对孩子的陪伴到底有没有过这样的情况?
答案是我有。
那么我也想反问你们一个问题:你陪伴孩子是否也如上文一样,仅仅是陪同,根本称不上陪伴?
不必说出来,想想自己与孩子相处的每时每刻,把答案藏在心里。
二
陪伴孩子不只是呆在他的身边,而是要全心全意的参与他的一切。
生活中有很多家长只要有时间就陪着孩子,看他写作业,给他看电视,很迁就孩子的想法,而孩子还不领情,非常不解,不知道自己的问题出在那里?
因为你和他在一起的时候,仅仅是“看”,只是“给”,没有真正的陪伴。
我有一个朋友,最近总是在朋友圈抱怨说:孩子越来越不听话了,只要一拿手机孩子就上来抢,打电话的时候也同意如此。
我在朋友圈回复她说:“孩子肯定会抢,因为你错了。”
“我错了?”
“是的,你错了。”
那么这种现象,为什么是家长错了呢?
说道这里我们先了解一个词语,物权意识。物权意识是指孩子对自己和别人的物品拥有自主的意识,一般最早儿童从2~3岁开始慢慢形成。
最常见的情形就是,他会说:“这个水杯是宝宝的”、“蓝色的拖鞋是爸爸的”、”粉色的枕头是妈妈的“。
如果出现混用情况他会大声叫喊,甚至又哭又闹的去纠正。
再回到之前的话题,孩子抢手机的第一个原因是他认为这是我的妈妈,手机在跟她抢妈妈,玩手机就不陪她了。
第二个原因是他想要妈妈参与到他所进行的事情当中,他内心需要这种陪伴。这都是孩子真是的心理活动,而主导的主观行为。从这些方面来说父母是错了。
父母可以独生,但不能让孩子独长。
在《孩子成长历程--三个七年成就孩子的一生》一书中所说:在孩子的第一个七年孩子的主要任务就是玩耍,而玩耍的质量决定了他长大后的潜能,对于学龄前儿童来说父母是他内心最依赖的庇护。
陪伴孩子亦是如此。你陪他玩积木时,就应该全身心投入,而不是他在玩积木你在玩手机,这种陪伴无益反倒有害。会在孩子心中形成妈妈不爱我,甚至会产生一种烦躁情绪,甚至突然发脾气。
家长还认为自己牺牲这么多时间陪孩子,孩子越来越不听话。
进入这样的恶性循环之后,严重有害于孩子成长。
这种低质量的陪伴还会使孩子严重缺乏安全感。缺乏安全感的孩子在生活中会表现出内向、不自信,说话少,不主动展示自己等严重问题,影响孩子成长的方方面面。
三
昨天我嫂子问我:“为什么你家的孩子那么乖,我家那小子那么暴躁呢?”
原来最近我哥和我嫂子因为陪伴孩子的问题吵架。
我哥平常忙于工作不在家,有时周末也要加班。
主要是我嫂子全职在家带孩子,有时给公众号写写文章。
最近,她发现孩子迷上了看电视。吃饭时,叫孩子吃饭,不管他再喜欢的饭菜他都不吃,只想着看电视。睡觉前也一样。
如果你要关电视采取强制手段,他会变得极其暴躁。
我就问她说:“刚开始她是怎么开始看电视的?”
她说:“我在家带他,有时候手头有点事想去忙一下,他就又哭又闹,搞得我实在没办法,每次就先把动画片打开,让他看电视,他就能安静一会?”
我说:“那我知道是什么原因了,你通过不正确的方式,养成了他不正确的生活习惯,是你的问题。”
在我们身边也有很多全职妈妈遇到类似的问题,对于孩子的苦恼甚至纠缠毫无办法,那到底应该怎么处理这种情况呢?
提前说清楚,各安其事,也是一种高质量的陪伴方式。
在家陪伴孩子做某一件事情时,如果你临时有事或者说要处理一些工作,你可以向他讲清楚,说明你要离开一会的原因,多长时间就行。
因为小孩一般从两岁开始就形成自己的思维,有一定的判断能力,你讲的话他能够判断对与错。
如果刚开始他还是有些不愿意,请不要着急。尝试几次之后你就会发现他好像长大了一样,非常听话。
立规矩,养成良好习惯,不要试图去欺骗他是这一切的前提。
正如荷兰教育家李维胡德在《孩子成长历程--三个七年成就孩子的一生》一书中所说:“孩子对周围环境的感知越是无意识,这种感知渗透进灵魂的就越多。
孩子理解你说的话后,他会觉得你只是换了一种陪伴方式,他就会在心里接受,慢慢适应这种相处模式。
孩子在安静地玩耍,你在认真地工作,他在玩耍的同时,感知着你在身边的幸福。
四
前几天,著名演员胡可在微博上晒出儿子洗衣服的视频,呼吁不要扼杀孩子们勤劳的本性,父母不要事事代劳,要多给孩子一些空间,才能培养出勤劳、勇敢、有责任心的好孩子。
有一位网友说:胡可作为一个明星,教育孩子的方式真接地气,是真的会教育培养孩子。
陪伴孩子的意义不仅仅是你教会他一些东西,更重要的是你陪他一起成长。我觉得后半句话值得每一位父母去深思。
有很多人整天在说:孩子我要参与你的一切,陪伴是最深情的告白等等。
其实生活不需要口号,陪伴孩子同样如此。
而带着孩子一起做家务,不但可以培养他动手思考的能力,还可以建立起他的自信心和责任感。
陪着孩子一起动作做一些简单的家务,如洗自己的袜子、给花浇水等,也是一种非常高质量的陪伴方式。
最近有两个关于爱做家务孩子情况的调查结果在网络上爆红。
一个是来自哈佛大学一项长达20年的研究数据。结果显示,爱做家务的孩子跟不爱做的孩子相比,毕业后的就业率为15:1,收入也高得多,而且身体更健康,家庭更幸福。
另一个来自中国教育科学研究院,通过对国内不同城市的2万个小学生家庭进行的调查显示,孩子做家务的家庭与不做家务的家庭相比较,成绩优秀孩子的占比高27倍。
父母陪着孩子做家务不仅有助于增进亲子关系,而且对于孩子未来的成就也有很大的影响。
因此,不要怪孩子不亲近你,不听你的话,而是要改变你的陪伴方式,用心让他感知你的陪伴。
请放下你手中的手机,去倾听他在想些什么。
请放下你疲惫的借口,多沟通他会明白你的心。
请放下你大包大管的疼爱,带他多去参与实践生活。
请你记住:孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。