《十几岁孩子的现在并不意味着永远》
玛丽十几岁时，妈妈常常唠叨她，让她不要把用过的盘子留在自己的房间或者放在水槽里不洗。现在玛丽在经常唠叨自己的丈夫，让他不要把用过的盘子搁得房间里四处都是，或者放在水池里不洗。布莱恩十几岁的时候，显得很以自我为中心，很自私。现在做为成年人的布莱恩是个社会工作者，为有需要的人提供法律援助。
想想我们自己十几岁的时候，作为一个成年人，你和那个时候在哪些方面不同了？你更有责任感了吗？你在生活中更有目标和动力了吗？你是否没那么自私了？更能体谅别人了吗？把你从十几岁以来发生巨大变化的那些方面，列一个清单，你会发现非常有用。
尽管看上去不然，但十几岁的孩子还没有长大。他们的行为只是暂时的。十几岁的孩子想要探索他们和自己的家人有多么不同，他们对各种事物有怎样的感受？是怎样思考的，以及自己有什么价值，这个和家庭分离的过程叫做“个性化”，孩子的个性化，早的开始以10岁或11岁，晚的开始于18岁或19岁。有些人从来没有过个性化（这与生理的变化不同），或者直到成年才在下面所描述的个性化特征方面取得大的进展。
个性化的特征：
1.青春期的孩子需要搞清楚自己是谁？
2.个性化往往看起来像叛逆，因为十几岁的孩子在试探家庭的价值观。
3.青春期的孩子经历着巨大的身体和情感变化。
4.与同龄人的关系，优先于家庭关系。
5.十几岁的孩子要探索并运用自己的力量和自主。
6.十几岁的孩子极其需要对父母保留隐私。
7.父母成了让十几岁孩子尴尬的人。
8.十几岁孩子认为自己是全能的、无所不知的。
要记住，这些特征的出现是连续的，从一个没有到几乎全部都有。十几岁时的成长，对于每个孩子来说，都是各不相同的。
以上大多数好多父母都正在经历，以为可以说服、可以动用家长权威，结果一败涂地。如果了解了这些，并相信——十几岁孩子的现在并不意味着永远，父母的焦虑就会减少，就能够让孩子在一种支持的氛围中完成自己的个性化过程，他们到二十几岁的时候，便更可能回归家庭的价值观。他们遇到的不尊重的评判、惩罚和控制越多，就越可能被“卡在”个性化的过程中，就越不可能回归家庭的价值观。
