【今日小作业】主题格式：Day4
阿玉_15286【战略分析法—SWOT分析】
1、结合你的工作或者个人情况输出你的SWOT地图。
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S【优势】：我练习演讲和写作，对于孩子能朗读课文能给予恰如其分的点评，并且指导他们有感情的朗读；我爱好传统文化，能够深挖课文里的思想主题，融入传统文化的解读，使学生爱好经典，爱好传统文化；同时，我还爱好书法，能够把自己书写经验分享给每一个孩子们，让他们写好字。
W【劣势】：
1年龄大，体力跟不上，思想上不够活跃，跟不上孩子们的思想发展。
2不当班主任，孩子们不重视非班主任的话语权，强调的东西往往大打折扣。
3在对孩子们的管理方面，管理能力欠缺，和孩子们的互动较少。
O【机会】：
1沟通协调能力较强，和家长交流能够换位思考，取得家长的支持和理解。
2有爱心，对待孩子就像对待自家孩子那样，给他们母亲般的关爱
3暑假，自我成长正好学习了写作演讲，正好可以应用在语文教学中
T【威胁】：
组内成员年轻能干认真，他们每人都有自己的教学方法，教学水平高，会管理，有干劲。所以成绩优秀堪忧
2、同时结合内外部优势制定行动战略与决策。
内部优势:
1自我感觉自己的钢笔字写得还算漂亮，对娃的硬笔书法指导有帮助
2自己练了一百多天的演讲，在学生朗读、演讲方面可以给予有效的帮助。
3报了很多的写作课，在指导孩子们的写作方面能够悉心指导，教给他们写作表达的方法
外部优势:
1组内有全国名师周老师，我可以与人为师，请教她，多听她的课，多学习她的优秀经验
2学习组内管理方面的能手晶晶，学习布置任务限定时间，养成良好习惯
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