一天我正在餐厅用餐，正吃着就看见从门口进来一三口之家，其中男孩大概5岁左右。一家人风风火火的，看来也是饿极了。

孩子的爸爸正要到服务台点餐，孩子却被一旁五颜六色的气球吸引，小声地说：“爸爸，我想要一个气球。”

话音刚落，父亲立刻呵斥到：“别动，要气球干嘛！”这时孩子僵住了，可怜巴巴地看着五颜六色的气球，特别想拿一个，站在气球旁边就是不走。

这时孩子的妈妈着急地喊道：“快过来坐下，还愣着干什么？”孩子还是怯怯地站着不动，撅着小嘴似乎在嘟囔着什么。

孩子爸爸看了不耐烦的说：“好吧，好吧，你就拿一个吧。”孩子听到后立刻高兴地拿了一个自己喜欢的气球，正要走向餐桌，孩子的妈妈大声嚷道：“你把气球先放那，等吃了饭再去拿。”

孩子惊吓得又愣住了，看看爸爸，又看看妈妈，不知所措的大声哭了起来，弄的整个餐厅的人都看向了他们。

因为我正对着他们，整个过程看得清清楚楚，把我急得真想上前说两句，但是又觉得会更添乱，就作罢了。

可是让我对这种粗暴的教育方式感到愤愤，难道尊重孩子的内心有这么难吗？

我总是在想，如果这个事情是这样发展的，该多好呀！

还是一家三口走进餐厅，父亲在服务台点餐，孩子被旁边五颜六色的气球吸引，对爸爸小声地说：“爸爸，气球特别漂亮，我想拿一个。”

爸爸看着孩子期待的表情，转身问服务员，这些气球可以拿一个吗？我家孩子特别喜欢。服务员很爽快地答应了，本来这些气球就是为小朋友准备的呀。

于是孩子从服务员手中接过气球，高高兴兴地跑向妈妈，让妈妈一起分享他的喜悦，相信这顿饭会吃得特别香特别美。

再或者孩子的爸爸对孩子说：“你如果想要气球，你就自己去问问阿姨，如果阿姨同意了，你就拿一个玩。”

要知道当孩子非常渴望得到某一样东西的时候，会尽自己最大的可能去克服内心的胆怯，以最快的速度组织好语言，而且还要做到有礼貌，吐字清晰。

这些看似简单的行为，其实对一个小孩子来说，能很好的做到其实是很不容易的。这样既锻炼了孩子的语言表达能力，又锻炼了和陌生人说话的胆量，可是，这些生活中的小细节却往往被很多家长忽略了。

取而代之的是不耐烦和训斥，美好的心愿总是被残酷的现实击得粉碎，一个气球何况如此，更别说其它的事情了。

许多家长永远是站在绝对的制高点去批评孩子，训斥孩子，为孩子决定一切事情，觉得自己永远的对的，孩子永远是错的，孩子的要求永远是过分的。

总是不能站在孩子的角度去看问题，理解孩子，好好地与孩子沟通和解释，导致孩子与家长之间形成矛盾体，相互沟通越来越少，孩子越来越封闭自己或者越来越粗暴，这对孩子今后的身心健康和成长是非常不利的。

都说孩子就是家长的一面镜子，我们在看孩子问题的时候，首先应该先反省一下自己。

如果发现孩子脾气暴躁，遇到事情大嚷小叫，有时还会对其他孩子使用武力。

那么想想自己平时在处理问题的时候，是不是也是对孩子大呼小叫的，是不是也是用高分贝的吼叫把孩子制服的。

其实这样解决问题只是暂时的停息，孩子是不说话了，但问题还在，留在了孩子的心里。

以后可能在另外的场合爆发，因为孩子觉得强势能够解决问题，对方能够被制服，那种胜利快感在父母那是从来没有的，孩子就是想证明我也行，而不是父母认为的什么也不行。

还有一种表现就是极度的封闭自己，自卑不自信，甚至得抑郁症。

为什么现在有这么多孩子稍有不顺就离家出走，甚至自杀，就是孩子在平时的生活中，思想没有疏通的管道，找不到解决问题的出口，只能做出偏激的行为，造成不可挽回的后果。

有时我们看到有些孩子彬彬有礼，落落大方，夸这孩子家教真好。其实这种优良的家教，不就是家长平时的言传身教吗，更重要的就是源于家长对孩子的尊重，尊重孩子的内心，善于倾听孩子的心声。

养育孩子，对于家长来说也是一种修行。是在不断地自我反省和认知的过程中，和孩子一起面对纷繁复杂的世界，和孩子一起规划遵从内心的美好未来，而不是想着如何去征服孩子。

五彩缤纷的气球渴望飞上蓝天，天真无邪的孩子向往着自由。

简单粗暴的家长，如果能拉着孩子的手，一起仰望天空，看看自由飞翔的的小鸟，我想，孩子今后的生活一定是色彩斑斓的。