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最近有两个同事找到我，让我写一篇呼吁父母不要打孩子的文章。
我当时有点懵。
忙着写文章，给家长做讲座的我以为，应该很少有人动不动就打孩子了吧？
可是听完她们的描述，我还是被震惊了。
因为她们都是早教老师，打孩子的现象恰好就发生在她们的早教班上。
要知道，肯花好几万来上早教的家长，应该算比较有教育意识了吧？可是还是一言不合就动上了手，看来这个问题真的不是个案。
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今天我们不讲道理，来讲个故事。
这个故事的主角是一个残忍的科学家和一群可怜的猴子。
在上个世纪50年代末，美国心理学家哈利·哈洛(Harry F. Harlow 1905—1981)和他的同事们所做的一系列恒河猴实验，可以说是心理学史上最伟大，也最邪恶的实验之一。
之所以选择恒河猴，是因为恒河猴94%的基因与人类相同。
哈利·哈洛这个名字可能让人们感觉比较陌生，可如果说起他的一个学生，我相信中国每个接触过心理学的人都会印象深刻——提出需求层次理论的马斯洛。
恒河猴实验包括“代母”实验，“面具”实验，“铁娘子”实验等。
首先来说说代母实验。代母就是用其他的东西来代替母亲的意思。
关于亲子间的爱，尤其是婴儿对于母亲的爱，是来自于哪里呢？
当时的心理学界主流看法是精神分析学派的：我爱你，因为你喂养我。
哈洛找来了一只小恒河猴，给它制造了两个“妈妈”，一个是冰冷但是能给小猴提供乳汁的机械妈妈。另一个是没有乳汁，但是温暖柔软的毛绒妈妈。
小猴子会对哪个妈妈产生依恋呢？
实验结果震惊了当时的心理学界。
小猴子只对毛绒妈妈感兴趣，只在肚子饿的时候去找机械妈妈吃奶，其他时候都是黏在毛绒妈妈身边。尤其是在受到了惊吓之后，会毫不犹豫的奔向毛绒妈妈的怀抱。
要知道，当时的心理学界还普遍认为孩子是需要训练的，认为不要给孩子过多的拥抱和接触，才能让他们更早的学会独立。
这个实验促使了当时对于幼儿照顾态度的转变，人们开始了解到陪伴和拥抱的重要性。
3
铁娘子是哈洛发明的另一种“代母”，这种邪恶的“母亲”会突然发射锋利的铁钉或喷出冷气来攻击小猴子。
被攻击的小猴子惊恐不安，躲在笼子边缘瑟瑟发抖。
但是无论邪恶的铁娘子怎样去伤害孩子，孩子都不肯离去。
隔一段时间之后，它们会再次回到母亲的身边，拥抱让它们遍体鳞伤的母亲。
在这个实验中的小猴子回到猴群之后，均不能融入，被排挤、欺负，大多数都死去了。
这其中的一些母猴在生下小猴之后，甚至杀死了自己的孩子。
因而长期剥夺幼童的母爱，会导致其沮丧、绝望、焦虑、心理残伤和死亡，会在其身心方面上发生严重而深远的影响，直至终生。
后来，哈洛的实验引起来公愤，许多倡导爱护动物的人士走上街头，为实验中死去的猴子抗议……
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故事讲完了。
孩子需要的是什么？
以我粗浅的水平，我是这么理解的：
第一个故事告诉我们，养育孩子不是把ta喂养长大，给ta物质那么简单。
小猴子想要的是毛绒妈妈，为什么？因为那个妈妈是温暖的，世界冰冷，但我们每个人都需要温暖。
正是童年中那点点滴滴的温暖，变成了我们长大后抵御人情冷暖的铠甲。
第二个故事告诉我们，即使我们一千次伤害了孩子，年幼的他们还是会一千零一次的原谅我们。
因为在他们幼小的童年里，父母及照顾者是他们唯一的依靠。
所以，请不要长时间的使用暴力或者冷暴力去对待您的孩子。
因为我们对儿童所作的一切，都会开花结果，不仅影响他一生，也决定他一生。
