每一周都是从周一到周日，看似无数个重复的日子，其实一切都在变化。
这一周，是不同于以往的一周，我已经在文字之光里为18篇文章点评了。虽然今天身体不太舒服，头痛欲裂，但觉得做事还是要有始有终的好，于是按时去群里参与了“找茬”。给别人点评不就和找茬是一样吗，不过这种找茬是善意的，是为了彼此提高的。
今日点评01：遇见丨家校合育倡导者武际金
【文章标题】
《遇见| 家校合育倡导者武际金》
【文章特色】
一、设置悬念，以问句开头，引起读者的好奇心。
二、文章思路清晰，中心明确，情感真挚。写作，就是一个用自己的思想影响他人的行为，本文作者就成功地把自己的教育理念传达给了读者。
三、文中引用了林肯和陆军部长的小故事，使文章增加了趣味性，也更有说服力。
四、文章采用时间线索，将每一个时间段发生的事情和自己思想生活的变化都交代得很清楚，结尾升华了主题，立意高远。
【优化建议】没有找到需要改进的地方，倒是希望能有更多的人像本文作者一样带着使命感去写作，用文字影响世界。即使我们不是作家，但若要与文字有一场美好的遇见，也应怀着作家的情怀。
今日点评02：遇见Ⅰ【遇见简书，遇见一片大森林】
【文章标题】
《遇见| 遇见简书，遇见一片大森林》
【文章特色】
一、标题很形象。也全面概括了全文的中心思想。
二、文章开头直入主题，干脆利落。文风极简朴素。
三、结尾寓意美好，令人向往。
【优化建议】
一、既然简书是大森林，何不把自己比喻成森林里一种具体的植物？我看把林老师比喻为竹子比较合适，虚心上进。
二、自然段分段建议一段不要超过7行，更美观。
三、“的地得”的用法有些失误，如“听到阳光扑在树梢上地（的）温暖回音。”
今日点评03：遇见｜那辆自行车
【文章标题】
《遇见| 那辆自行车》
【文章特色】
一、文章选材非常好，主线清晰，从学车――玩车――恋车，从父亲的车――我的车――女儿的车，一辆自行车，承载着过往的美好回忆，承载着成长的眼泪和欢笑，更承载着三代人对未来的美好期望。
【优化建议】
一、标题用《遇见|儿时那辆自行车》似乎更贴切，更有时代感。
一、怎么学会骑车的？“学”这个过程描写的不够。建议多运用动词让“学”这个过程有画面感。
二、文章开头“自懵懂少年，穿过激情青春，来到平静不惑……”这一句里“懵懂少年”和“激情青春”都是名词，后面的“平静不惑”是形容词。并列在一起有些词性不当。
三、遣词造句还可打磨得更精致一点，使用“减法思维”写作，能用一句话表达的就没必要用两句。
一样又不一样的周末，你的周末有什么不一样吗？
本文作者舒心，图片来源于网络，侵删。
