我遗憾的，不是我们没有在一起，而是年少的我，没有足够的勇气去面对你，还有我自己。
这个故事，发生在他们的中学时期，前排的女生和后桌的男生。
那时年龄太小，连林清自己都不知道，什么时候喜欢上了他。
林清和她同桌夏天，杨泽和他同桌，他们四个人，每天仿佛有说不完的话。
学校是寄宿制，吃过晚饭后要上三节晚自习，他们有一种无言的默契，总是早早来到教室，看书、写作业，更多的时候，一个人招呼一声，四个人就开始聊。
更多的时候，他们三个人说，林清听。而林清每天晚上在宿舍睡前的卧谈会上，总会把有趣的故事说给室友听。
慢慢她们会开玩笑地说，怎么你总是提到杨泽呢？
一次两次林清也没在意，只是突然有一天，当她兴高采烈地跟室友说有关杨泽的事情时，大家又开她玩笑的瞬间，她的脑袋里过电似的明白了什么，仿佛置身迷雾的人终于看清了眼前的路，只是这现实实在吓人，只要再向前走一步，她就会踏入深不见底的万丈深渊，还好，她及时停了下了脚步，她沉默地把没说完的故事咽回了肚子，也将满腔心事压到心底。
突然之间，林清无法再像以前那样自在了。杨泽借她橡皮的时候，她不会像以前那样转身看他在写什么作业，只是默默把橡皮放在他桌上；课间的时候，要么趴在桌上睡觉，要么低头看书，除非他叫她，她一般不再回头跟他们聊天了；遇到不会的物理题，努力克制自己想要转身问他的冲动，默默低头绞尽脑汁地与它战斗。
林清不知如何面对心中陌生的情愫，他们，竟慢慢疏远了。
那次期末考试，杨泽考了班级第三名。而林清，处于被老师拎出来当反面教材的差生队伍。
在杨泽面前，林清觉得抬不起头来。
这时，班主任为了提高全班整体成绩，成立学习小组。林清换了座位，杨泽还在原来的位置。
那段时间，林清经常会回头去看他在的位置，跟新同桌说，不想坐在这么靠前的位置，还是喜欢原来的地方。
有一次自习课的时候，林清又没忍住，回头看着原来的位置，静静发呆。结果被老师点名批评不认真学习。那一刻，她坐在座位上，突然明白了，自己喜欢杨泽。
她总是忍不住将杨泽的名字挂在嘴边，对他所有的事情都很好奇；
她觉得不自在是因为隐约发现了自己的想法，而不知所措；
她不由自主地转身回看原来的位置，其实不是不舍得原来的座位，而是因为那里有杨泽。
得知自己心意的林清十分惊慌，为这份陌生的悸动，为自己的后知后觉，为自己在不自知的情况下，表现出对杨泽的过于关注，她害怕同学、老师，甚至杨泽早已将自己的心思看透。
青春期的林清，内向、敏感，经不起任何风吹草动。她像受伤的刺猬一样，将自己全副武装，把全部的心思放到了学习上，仿佛只有取得好成绩，她才能找回自己的尊严和底气。
一天，晚自习的时候，杨泽跟林清的后桌临时换了座位，他依然向她借橡皮，当听到他说话的声音，她惊讶地转过头，看着他，把橡皮放到了他桌上，默默转回了身，没有说话。她不知如何面对，只能保持沉默。
后来，杨泽制造过无数次接近林清的机会，但她再也不像以前那样敞开心扉，只是简单明了地把事情办完。杨泽也只是一个十几岁的孩子，哪怕再喜欢，对于他人的冷漠，也无法不感到受伤，更何况，那个人还是自己喜欢的姑娘。
在日复一日繁忙的学习中，他们慢慢没了交集。
有一天，晚自习前的课间活动，班级里为数不多的几个同学在各自的座位上跟各种难题奋战，林清之前的同桌夏天，忽然伏在正在与物理题交战的林清耳边，小声说道，“你跟我过来，看看这是什么？”
林清放下手中的笔，被夏天拉到了后面一张课桌前面，夏天把桌上打开的卷子拿到一边，指着桌子一角，林清疑惑地看过去，上面刻了一个心形，后面是一个“林”字。林清脑袋有些发懵，茫然地看向夏天，夏天一脸焦急，低声说道，“这是杨泽的桌子。”
林清心想，对呀，这是杨泽的桌子，我怎么会不知道这是他的位置呢，可这桌上的字又是怎么回事？
夏天还想说什么，林清忙道，“我先回去了。”
她静静坐在自己的座位上，心绪难安。当初全世界除了自己以外都知道她喜欢杨泽，如今，她只愿，全世界只有她自己知道自己喜欢杨泽。
她装作毫不在意，但仍会关注他的一切，他考了全年级第八名，换季的时候感冒了，运动会跳高得了二等奖，又长高了五厘米，等等，她全部都知道。只是，她不敢让除了自己以外的第二个人知道这件事情，哪怕是他。
后来，中学毕业的同学录上，杨泽给她写了三个字“对不起”，只是，林清，一直不明白，这三字从何而来，但，她看着这三个字，忍不住哭了很久。
因为这三个字，正是她想对他说的，却始终没有说出口。
那时的她，不知如何去真实地面对自己的内心；那时的他，不知怎样去喜欢一个人。
后来，他们都长大了，成为了更好的自己，却再也回不到当初。那些来不及说出口的话，在岁月流转中成为一道若有似无的伤痕，有点甜，有点疼。
