现在的自己，是五年前所期待的自己吗？五年前，我读初三，似乎对未来充满了期待。记得那年中考完报志愿时自己毅然决然的选择我们县的县一中，老师们都劝我说：与其读县一中的普通班，还不如读三中的重点班。当时有俩个原因坚定着我的想法：1、在《读者》上看到这么一句话“你拼了命也要混进更好的学校和圈子”。2、自己其实蛮虚荣的，总想和班上其他同学不相同，因为我们班的同学大部分都去了三中，所以自己也就不想去了。
那个时候特别喜欢看“职来职往”和“一站到底”，羡慕他们知识的渊博、羡慕他们的自信、羡慕他们的侃侃而谈，那个时候，就告诉自己也要学会说话、也要知识渊博。
那个时候的期待基本都是来自《读者》和《一站到底》的影响，现在的自己差不多还是那个想象中的自己，不过离想要成为的自己却还有很大的差别。单纯从这个沟通这块与知识的积累方面，自己感觉跟印象中的自己差不了太多，但离自己想的却差的太远。
给自己影响最大的一件事？高考因为没调整好状态失利，却又由于仔细的关注高考方面政策，进了个稍好的学校。高考那段时间自己给自己的要求太高，导致学习方法、效率都急剧下降，你想，一个高考第一天晚上通宵复习的人会知道什么叫效率吗？会知道什么叫合理安排时吗？第二天能考好吗？（其实当时也是听一个高考状元说：你上了高考战场就绝不会有疲倦感，所以自己也就想争取时间多看书。
虽然成绩确实挺差，自己后面还是积极研究高考政策，也就是笑来老师所说的“只字不差”的阅读，让我幸运的通过了单独招生，真的后悔当时没有把这个方法介绍给我的同学，他们现在都不相信我这么差的成绩会上个稍微好点的大学。这件事为什么对我影响很深刻？主要是：1、从此感受到了只字不差的阅读、积极的应对每一件事真的会发生转机2、自己从此之后做任何事都会去思考效率、方法。
给未来自己的几句话吧。1:相信那些牛人，他们的方法、经历、你绝对可以从中学到东西。2:继续只字不差的阅读，思考，积极的思考问题。3:做事注意方法、效率 4:找准自己的方向吧！
