成功的教育是由三个角构成的，一个是学校，一个是孩子自己，一个是家庭，三个角，缺一不可，学校起15%的作用，家庭教育起主要作用。但现实中，家长一心想着把孩子送到最好的学校和培训机构，却放弃了自己身为父母的义务和权利。

对家长而言，应具备以下10个家庭教育的底层思维：

第1点:赢在父母。

家长要意识到自己在孩子的教育中到底扮演着什么角色？

首先是要心中有数，有一个大的视野，能理解孩子成长过程中的关键节点到底是什么？你扮演的是一个将军的角色，你能够知道整个这场战役是怎么回事，不要太纠结于细节，但是在关键点你千万不能够犯糊涂。

其次，家长扮演的一个特别重要的角色是：陪伴孩子、爱孩子，能够让孩子有足够的安全感。

教孩子不如懂孩子，高手父母和普通父母的区别就在于你是园丁还是木匠。

第2点：灰度认知。

什么叫灰度认知？就是不要非黑即白。举个例子，我们经常会看到一些讨论，是应试教育重要还是素质教育重要？这个题目本身就有问题，他把应试教育和素质教育放在了对立面。实际上，这两者的底层逻辑是相通的，不管做好哪个，都需要具备思考问题、解决问题、快速从错误中去学习和获得进步的能力。我们与其费劲去争辩，到底谁重要，不如找寻二者之间相通的地方，然后去发展那部分的能力。

第3点：选择和努力一样重要。

我们想想自己的成长过程，周围的朋友和同学，有些人非常聪明、勤奋，但是过得并不太好，但有些人资质一般，也没上一所好学校，但似乎过得挺不错。

为什么呢？过得好的人，其实是更会做选择的人。对孩子的教育也是一样，很多时候，关键路口的选择比努力会更重要，选择做得好，能让孩子的努力更有价值。

第4点：随机性和最优解。

什么是随机性和最优解？

随机性就是，这个世界充满了不确定性，经常会有一些大家意料之外的事情发生，比如我们计划好了这个假期要干嘛？但是往往假期结束后，你会发现很多事和计划中并不太一样。

我们再说回孩子教育这个话题，孩子的成长要保持随机性，这一生太长，谁也不知道会发生什么，但父母对于孩子成长的规律，必须去追求最优解。比方说：孩子到底是擅长游泳，还是下棋，这一点其实是有随机性的，可能我们要想办法去发现，以及让孩子自己去探索，哪个是他更擅长的更喜欢的。但是回到游泳和下棋，这两件事本身其实是有规律的，是存在最优解的，比如说孩子游泳几岁开始合适、应该从什么泳姿开始，科学的训练方法是什么。我们所说的最优解并不是去拿这个东西去硬框孩子，而是在孩子随机的成长过程中，一旦他表现出来了某种特征，我们能够为这种随机性提供最优解。同样孩子未来的路线也是无法设计的，你也不知道他到底是擅长于学数学，还是擅长于学历史，你也不知道他将来是在国内读书还是出国留学，这些都是无法确定的，具有随机性，但是对每一条路线的规律，也就是最优解，你必须心中有数。

第5点：让知识穿过身体。

就是在实践中获取和巩固知识，不是读死书。比如他学了抛物线，就让他去打球，他能够在投球的过程中更加直观地体验到抛物线。比如让孩子去上各种礼仪课，最好的礼仪课就是让他每天在家的时候能够自己把自己的碗收好，然后对做饭的家长说一声谢谢。比如让孩子去上各种脑力训练营，却不知道从科学的角度来说，也许让孩子睡好觉，远远比他上训练营对大脑发育的帮助更大。

第6点：让孩子成为具有成长型思维的人。

具有成长型思维的人，不会被现状打倒，乐观，不会比较，相信努力可以改变很多东西，会不断学习、提升，让自己越来越好。

第7点：要让孩子尽早发展各种综合能力。

综合能力包括哪些？第一，赚钱能力。有一项研究表明，一个人他未来成为富翁的最主要的因素是什么？那就是这个孩子他什么时候开始自己赚钱，哪怕是摆个小摊，卖点饼干之类的。其他重要的社会能力，还有演讲能力、领导能力、帮助别人的能力等等。

第8点：别拿自己的孩子跟别人比。

每个孩子都是独一无二的，没有必要去跟别人比较，最重要的是你能够发现孩子的优点和特长，然后想办法在他的人生过程中来构建他的优势。围棋里面有一个词叫优势取胜法，也就是说，你要集中自己的优势兵力，在自己擅长的地方战胜对手，而不是在自己不擅长的地方和对手去死磕。但是家长很多时候真的就是逼着孩子在他不喜欢不擅长的地方去死磕。

第9点：让孩子和厉害的人在一起。

父母自己也要努力和厉害的家长在一起交流。

有个孩子，前年考上了一所非常好的大学-卡耐基梅隆，但事实上，这个孩子直到高考前的两年都处在一种非常差的状态。后来的一个关键转折点是，孩子的家长把孩子送去了一个夏令营，这个营里面有很多非常优秀的孩子，孩子突然就醒悟了，她说原来还有这么多聪明厉害的孩子还这么勤奋，我也想成为这样的孩子，所以他在最后时刻突飞猛进，考上了这所世界顶尖的大学。

第10点：父母有规划，孩子有未来。

一份来自哈佛的研究报告表明，有计划有规划的家庭，孩子未来成才的可能性会更大。

父母的认知，决定着孩子一生的高度。

十个底层思维，帮助孩子成为优秀的人，你学会了吗？

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