在当今社会发展日益月新的时代，你是否已经跟上了时代的步伐，懂得审时度势，抓住机遇？还是你仍然停留在安居乐业，休闲惬意的氛围中，津津乐道呢？
畅销书作家芭芭拉·奥克利在《跨越式成长》一书中提到将中年危机变成中年机遇的思维转换方式。作者在书中提到了不可小看的“没用的过去”，这些没用的过去很有可能成为你中年发展的优势。
那么，如何挖掘自身过去的已有的“没用的”过去呢？又如何反观自身将没用的过去转换成优势呢？那就需要反思自己，除了目前所从事工作之外，你曾在过去做过些什么你觉得曾经还算积累了比较多的经验，如果有，你可以在工作之余把它扩大化，强大化。这么做很有可能将你的过去“没用的”转变为你的优势，让这样的“没用的”过去转变成价值。
假如没有，那么你有什么除工作事情之外的你想要在未来尝试或者涉及的领域。那一定有，因为人们的生活是需要激情的，把你想要做的事情，喜欢的事情变成日常生活的一部分，人生才会有激情。作家奥克利·芭芭拉把这样的行为称为非传统学习。发明了这种学习能力的人是多么的睿智，多么重要。
这种非传统的学习模式已经在很多国家和地方开始普及，他们早已在知名大学中开启慕课课程，在我们国家清华，北大都已经类似的学习方式。因为，教育家已经意识到传统学习方式已经不能在这个时代成为卓越，许多哲学家、教育家都说不能把学习作为社会从事工作的敲门砖，也就是说，不要为了学习而学习。所以，中国话有句说得非常好：知行合一。学习了是要用的，不是为了用而学的学习都是白学，也不可能学好。所以，找准一个自己确定想要尝试的板块，去丰富，去学习，去尝试，未尝不可，无可厚非！
而以上所说的把“没用的”过去变成优势，接受非传统学习，都是跨越式成长的思维模式，这种思维模式一定是未来社会的发展思维，主流思维！加油，小青龙！
