刀于叉的故事
国庆节的第五天，在图书馆度过了一个充实的上午，咕噜叫的肚子提醒我们到了午餐的时间了。出了图书馆，我们走进了一家西餐馆，开启了我们此次刀叉之旅。
我们点了牛排、意面和披萨。在等餐的时间里，儿子去取了些水果，我们边吃水果边继续上午未读完的书。大约10多分钟，服务生送来了牛排和意面，虽然经常在家里吃牛排和意面，但都是用筷子，很少如餐厅般用刀叉。没有筷子的帮忙，儿子开始很不习惯刀叉，用的很别扭，我意识到是时候让孩子学习刀叉文化了。控制住自己想笑的冲动，提醒孩子观察和模仿周围的人如何使用刀叉，并适时给他点建议，以提高儿子对刀叉的控制力，让刀叉成为手的延伸，尽量做到左手叉右手刀来完成午餐，并尽量降低刀叉盘的说话声音。
看我用的还可以吧！
不得不说，孩子的学习和执行力真的不错，随着午餐的进行，刀叉也慢慢的和儿子熟悉了起来，不再总是闹别扭了。牛排吃到三分之二，儿子有点小兴奋的说，也没那么难嘛，这不就搞定了，对此，我也很高兴，同时提醒儿子在公共场所要小声说话，避免吵到别人，注意个人的一言一行，做有礼貌有涵养的好公民。
我们慢慢的吃着午餐，小声地聊着书中的故事，并决定回家一起好好研究一下刀叉文化，快乐的结束了我们的刀叉之旅。
每一次新的体验都是一个学习的过程，都是一种自我提升、自我修炼的机遇，不断进步，做更好的自己。
阅读使人快乐，使人进步！
图片发自简书做最好的自己！
