之前看过一个朝夕里的微课，《世界记忆大师教你有效提升记忆力，成为过目不忘的人！》教我们用编码记忆的方法记忆数字，诗词等。我就拿在这里现学现用吧。
一别之后，想象成2个人背对背的道别。
二地相悬，想象二块地被挂在称上，悬挂了起来。
只说是三四月，三四即绅士，想象一个嘴巴对着一个绅士说，说到月亮都出来了。
又谁知五六年，“谁”是WHO，“知”是个问号，“五六”就是蜗牛，“年”就是日历，想象一只蜗牛托着一本日历，在讲英语“WHO？”。
七弦琴无心弹，想象一个人在弹七弦琴，大概是太伤心了，心脏都裂开了。
八行书无可传，“八”是葫芦，“行书”是一封写着行书的信，想象一直葫芦里放着一封写着行书的信，但是邮局休息了，信传不出去。
九连环从中折断，想象一个九连环穿着的线从中间断开了。
十里长亭望眼欲穿，“十”是一个棒球，“长亭”就是很长的亭子，望眼欲穿，眼睛在流泪，连起来想象一个棒球挥出球飞过长长的亭子，砸到一个人的眼睛，把它砸得流眼泪了。
百思想，千系念，想象一个人在想100颗爱心，折了只千纸鹤，千纸鹤上挂着一个吊坠，吊坠上有个“怨”字。
万般无奈把君怨，想象一个人打麻将打错了一个“万”，这个人带着个军帽子，然后因为他打错了牌输了很多钱，所以哀怨的哭了。
万语千言说不完，想象一片乌云下着雨，这个雨呢就是“万”这个麻将牌，然后一只千纸鹤飞过乌云下，这只千纸鹤会说话，叽叽喳喳说个没完。
百无聊奈十依栏，想象一个人“葛优躺”在一个有十个竖条的栏杆上。
依照这个思路默写出来，对照答案，错了2处，“又谁知”和“依”。
