4月10日上午，我有幸聆听了“弘扬践行教育家精神”河南省教书育人楷模巡回报告。
6位首届河南省教书育人楷模涵盖了学前教育、基础教育、职业教育、高等教育和特殊教育，尽管他们代表着教育的不同阶段与类型，但他们身上无不都闪烁着同样的教育家精神。
栾川县特殊教育学校校长吴拥军，带领残疾学生一路走来、一路艰辛，在赛场上创造奇迹、筑梦冬奥的动人故事；河南省实验幼儿园原园长张秋萍，倾心学前教育、为中原幼教奠基的40余年执教生涯，她高尚的情怀和真挚的情感深深打动着我；许昌市襄城县文昌小学校长刘忠伟，从一名乡村“草根教师”，蜕变为中原名师、中原教学名师，他的专业发展之路，昂扬向上、催人奋进；濮阳县文留镇实验学校校长王爱红，从城市到农村，以河南省乡村首席教师工作室和河南省名班主任工作室为依托，立足乡村办特色教育、引领乡村教师专业发展；新乡职业技术学院教师刘先生，通过职业教育改变自己和学生命运的“逆袭”；河南科技学院教授茹振钢，从事农业科研与教学工作的40余年，忘我耕耘在教学、科研第一线，培育出“百农”系列小麦品种，为实现“让中国碗盛满中国粮”“让每一位中国人都吃饱饭”作出了巨大贡献。
他们的先进事迹深深震撼着我。我要学习他们爱岗敬业、辛勤耕耘、无私奉献的精神，牢记为党育人、为国育才使命，躬耕三尺讲台，坚守职业信念，把教育家精神内化为教书育人能力，切实做到心有大我、言为士则、启智润心、勤学笃行、乐教爱生、胸怀天下。做塑造学生品格品行品味的“大先生”；坚持“知行合一”，成为学生成长路上的“四有”好老师。
