两个剧本
A版
晚上8:53到家。
儿子生气地说：“给你打了好多电话你都不接”！
我生气地说：“不是跟你说过了，我在听课期间电话静音，怎么能接住呢！”
他几乎是边说边向我要手机，我提高嗓门道：“一会儿不看手机就不行啊！你的作业做了多少……”（让我不给他手机，要么不耐烦又没办法的甩给他）
之后他背完单词，又在手机上看了漫画。
我吆喝道：“漫画不会在书上看啊！非得在手机上看！眼已经近视了，你知道不知道！”
他为了再多看一会儿会找一些理由，或者会不得不用平静的语气说：“一会儿，就一会儿。”
9:50时，他还在看，我斥责道：“你的一会儿到底是多长时间啊！怎么还不下！下！下！下！”
然后他会和我死缠烂打的磨蹭时间，最终会因为我的威胁而放下手机或者直接从他手中多出。他很生气，我还要继续口出恶言：“你看看，如果我不让你看的话，大不了你是生气，现在让你看了看，你怎么还生气呀！再这样，以后真的不让你看了！气死我了！”
B版
晚上8:53到家。
儿子生气地说：“给你打了好多电话你都不接”！
我轻声温柔地说：“我在听课期间电话静音。”
他几乎是边说边向我要手机，我真诚地供手相让。
之后他背完单词，又在手机上看了漫画。
我继续笑眯眯的看着他，温柔地说：“儿啊，你打算看到几点？
儿子习惯性地说：“不知道。”
我说：“那就9:50吧。”
儿子说：“至少10:00吧。”
我们虽然没有达成协议，但都默默地各自干各的事了。
9:50时，我说：“儿啊，9:50了。”
儿子微微嬉笑道：“一会儿，一会儿”
我又继续温习白天听课的内容，时间过得好快啊。
10:03了，我依然温柔地说：“儿啊，你的一会儿是多长时间呢？”
他不好意思地把手机给我了。
两种版本相差好大呀，这就是学习前后的差别。鸟欲高飞先展翅，人求上进先学习。
