本次主讲人是金刚老师，分享的主题是——孩子成长中，需要关注和了解的三件事。

课程开始之前，如果家人们有时间的话可以先做个小测试。

看看《您对孩子的了解到什么程度》

通过做下面这一套题目，可以检验你对自己孩子的了解程度： 

（1）谁是你的孩子最知心的朋友？

（2）谁是他们心目中最崇拜的英雄？

（3）他感到最羞耻的是什么？

（4）他感到最害怕的是什么？

（5）他喜欢哪种运动？

（6）他喜欢哪种颜色布置自己的房间？

（7）他的爱好是什么？

（8）他最喜欢什么音乐？

（9）除家庭成员外，谁在他们的生活中最有影响？

（10）学校的课程中，哪门功课他最喜欢？哪门不感兴趣？

（11）他对于家庭中最不满意的事情是什么？

（12）什么是他引以自豪和光荣的事？

（13）他喜欢的电视节目是什么？

（14）如果你准备为儿女买一件他喜欢的东西，他马上选择什么？

（15）他们最敬重的老师是谁？

（16）什么事最容易激怒他们，使之感情冲动？ （17）你的孩子认为同学们是否尊重他？

（18）他希望自己长大后做什么？

（19）今年你的孩子感到最失望的是什么？

（20）他觉得自己的身高与实际年龄相符吗

（21）他最珍视你送的哪件礼物？

（22）他希望如何度过假期？

（23）他最讨厌的家务劳动是什么？涮洗碗盏、收拾房间还是其它？

（24）最近，他看了那些书？

（25）家庭生活中，哪件事情使他高兴？

（26）他们最喜欢或讨厌什么食品？

（27）他在学校里是否有绰号，什么绰号？

（28）他喜欢在什么时候做功课，放学回家，还是晚饭后、就寝前、还是第二天清晨？

（29）哪种小动物最使他感到亲切、可爱，天上飞的还是水中游的？

（30）他认为最宝贵的是什么？

（一）能答出25—30个题的，是比较了解孩子的家长。

（二）能答出15—24个题的，是一般了解孩子的家长。

（三）能答出14个题以下的，是不了解

分享互动：

看了这些问题，觉得汗颜，我也是不了解自己朝夕相处的孩子。

比如，6  他对自己房间的颜色没有要求，从未表达过。

28  他什么时候都不喜欢做功课。

21  给他买的东西大部分是正常需求，作为礼物的不多，没感觉有特别珍视的。别人送的有不让动的。

@沙鸥 您好[玫瑰]

之前不了解孩子也是允许的，从今天开始。多了解一下[OK]

学习了解孩子懂孩子

第一，了解孩子梦想和目标

因为我在工作当中经常会碰到一些家长跟我说啊，我家的孩子以前性格是特别特别开朗的，怎么怎么忽然之间会被查处得了抑郁症呢，那孩子从小成绩优异，怎么忽然之间告诉我他不想上学了，当孩子在学校被叫家长以前，我们觉得特别踏实稳重的孩子竟然在学校为一些鸡毛蒜皮的小事和同学大大出手，当我们无意中间发现我们的孩子在手机上浏览黄色网站的时候，忽然之间，我们发现我们离孩子的距离是那么的远。

所以很多时候我们家长并非真正的了解自己的孩子，或者说在他成长成长的这种过程当中，我们没有及时的去发现问题，就像很多孩子跟我说啊，金老师，我都不知道该怎么喝自己的父母相处，所以我现在想认真的再问一遍，你真的了解自己的孩子吗？今天我们在一开始啊，我就发了一个小小的测试。那你测试的结果是什么呢？你有没有发现你对孩子的了解，或许是不够的，或者说只是存在于外在的，比如说我们知道孩子爱吃什么，爱喝什么，爱玩儿什么，但是对于他的精神世界你又了解多少呢？

那我们怎么样才能啊，全面的去了解自己的孩子呢，首先我觉得啊，人是那么的独特和复杂，我们自己有时候都很难了解自己，更何况去完全去了解我们自己的孩子，所以呢，今天我想要跟大家分享的，是啊，我们在孩子成长过程当中，我们特别需要去了解和关注的三个要点，第一个呢就是我们要去了解孩子的梦想。

有梦的孩子飞得高，有目标的孩子走的远，孩子的梦想呢，也是他自己价值观的一个体现，而正确的价值观是孩子安身立命的根本，如果你的孩子做什么事情都没有太大的热情，不够积极，总是在像是在完成任务，那可能平时我们对孩子的包办太多了，同时呢，也跟孩子缺乏梦想和目标有很大的关系。

第二个，孩子的人际交往

家长要经常关注和了解孩子的人际交往。

第二个呢，也是我认为非常重要的一点，实际上今天我讲的内容主要就是讲啊，孩子的人际交往啊，就是我们要经常关注和了解孩子的人际交往问题，孩子在学校的生活，我们会经常关心他吃的好不好，有没有营养，孩子的成绩是进步了还是退步了，却常常忽略了孩子的交往问题。

有梦的孩子飞得高，有目标的孩子走的远，孩子的梦想也是他自己价值观的一个体现，而正确的价值观是孩子安身立命的根本，如果你的孩子做什么事情都没有太大的热情，不够积极，总是在像是在完成任务，那可能平时我们对孩子的包办太多了，同时呢，也跟孩子缺乏梦想和目标有很大的关系。

比如说我们的孩子与他的同学关系好吗？有没有特别要好的朋友与老师的关系好吗？认可自己的认可老师吗？在我看来，孩子的交往能力甚至是大于他的学习成绩的。

那试想一下啊，我们的孩子如果说经常与他的同学与别人发生矛盾，那他的情绪波动一定是非常大的，那怎么可能？他会把所有的这个专注力放在学习上，如果说我们的孩子经常回来跟你去抱怨他的某一科老师不好，那你也要小心了，多数孩子这门学科成绩不会太优异，为什么呢，你想孩子不喜欢这个老师关系不好。他怎么会有动力和热情去学好这门学科？那这几年呢，我们咨询了很多厌学的孩子，探究原因呢，90%以上都是他的人际关系出了问题，所以说呢，让孩子拥有一个良好的人际关系，对我们孩子的成长和发展至关重要。

那我们究竟该怎样啊？了解和关注孩子的人际关系呢，那在孩子很小的时候啊，就在三岁左右的时候，我们就要为孩子去创造接触外界的这些条件，给他们提供更多能够与他人交往的机会，同时呢，不断的鼓励孩子与他人交朋友，而我们家长要做的就是去观察我们孩子的这种交往模式，发现问题并给予一些引导，比如说去培养孩子尊重，真诚，宽容，同理心赞美等这些交往品质。

那也有一些家长可能会说，那我现在孩子大了，已经上了初中再住校，每周呢，只回来一两天，而且回来之后呢，也不跟我们啊，过多的交流，我怎么能了解他的心里和他的人际关系状况呢？其实我们了解孩子的心理啊，有很多方法根本不用等，她跟你说，你观察就能观察出来，那我就建议啊，孩子在初中这个阶段的时候，我们可以在孩子生日的时候邀请他的好朋友来我们家做客。

为什么会啊？来我们家呢，第一呢，我觉得是特别隆重啊，第二个呢，你可以从这个过程当中观察我们孩子交的朋友都是些什么人啊，那摆一桌子好吃的，也特别给孩子长面子，让他感受到了我们父母对他的爱，同时呢，让孩子的朋友呢，也觉得非常被重视，孩子把它们很当朋友，那么这些朋友回来之后也会很照顾我们的孩子，最后呢，你也可以从中看出我们孩子的交往模式，比如说我们的孩子在给别人互动当中有没有特别自我。

我们的孩子如果说经常与他的同学发生矛盾，他的情绪波动一定是非常大的，那怎么可能

他会把所有的专注力放在学习上，

如果说我们的孩子经常回来跟你去抱怨他的某一科老师不好，你想孩子不喜欢这个老师关系不好。他怎么会有动力和热情去学好这门学科？

在这个过程中间，如果说你发现孩子有一两个朋友不是那么理想，但你千万不要告诉他，你不要说啊，你那个朋友不好，你们以后不要来往，不要这样做啊，如果他要结交，比如那些抽烟的或者很粗俗的孩子，我告诉你一个非常重要的原因是我们的孩子缺乏安全感，而那个孩子呢，能够给他造成保护。

所以遇到这种情况呢，你不要跟他说你们不许来往，你只要问他就行，你说我发现你爸他作为自己的朋友是什么原因呢？他一定会回答你什么原因，然后你再告诉他哦，那这个孩子挺讲义气的，挺不错的，先认可他的选择，再说出于这种朋友交往可能会出现的一些情况，比如说啊，如果你的这位朋友他吸烟。他给你的烟了，你会怎么办呢？孩子一般会说，那我肯定不行，这时候你要赞赏他，比如说孩子，那妈一听你的回答我就放心了，妈妈觉得你是一个不会被别人轻易影响的人，同时呢，你也能坚持原则，我认为呢，人与人之间不是他影响你，就是你影响他，你能够明辨是非坚定立场，将来一定是一个非常有影响力的人。

我相信你也会去规劝他改掉这种不良的这种习惯。

再比如我们的孩子说我和他做朋友，是因为啊，这个人挺讲义气的，你要说这孩子讲义气真的是挺不错的，我觉得你能和他成为朋友，也一定是一个非常讲义气的人啊，你是一个特别注重朋友友谊的孩子，那我们接着可以假设的去问他，如果你的这位朋友叫你一起去打别人，你会去吗？那往往我问过啊，我在我们的这个。教育当中啊，也经常问孩子这些问题，孩子的回答呢，往往是我肯定不去啊，我最少也要问他为什么打别人，即便别人不对，我们也会有更好的解决方法呀，这时候我们可以再好好的肯定一下我们孩子的做法，同时呢，也可以借机跟孩子普及一下啊，法律知识，其实呢，孩子成长的过程当中遇到我们所说的那些不良。

其实呢，孩子在成长的过程当中，过程当中呢，遇到我们所说的那些不良人是非常正常的，也是避免不了的，所以我们家长能做的就是要教会孩子和这些人打交打交道时如何更好的明辨是非，坚持自己的原则。

引导教会孩子和不同人打交道时如何更好的明辨是非，坚持自己的原则。

第三点，我们要在孩子的成长当中关注网络对孩子的影响。

第三点呢，就是我们要在孩子的成长当中关注网络对孩子的影响，相信呢，这个话题大家都非常清楚，并且甚至呢，他给孩子带来的那些巨大危害，比如说网络成瘾早恋性成熟心理问题等等，都是孩子不能够正确的使用网络造成的，也与我们家长呢，不能有效的引导和监管有关系呢，社交媒体已经是我们生活当中不可避免的一部分，父母不应该也不可能一直不给孩子玩儿手机。

这把双刃剑呢，有它的便捷和优势，有它巨大的负面影响，所以网络安全教育是我们家长当下刻不容缓的一件事，需要我们家长朋友时刻关注和提醒孩子，稍后呢，我也会把如何引导孩子使用网络的一些方法发到群里面，供大供我们家长参考执行。

以上三点分享呢，是我自己从事青少年工作的一些所感所悟，总之呢，想要真正的了解孩子，离不开我们家长真诚的陪伴和用心的倾听啊，这也是我每周去接送自己的女儿，至少每周我会花上一个小时和他聊天的一个原因，因为我知道你只有这样才能够洞察到孩子的一些成长方向，并真正成为他。成长道路上的协助者，那今天的分享呢，就到这里感谢大家的聆听，我们接下来的时间呢，大家有什么啊？就孩子啊成长的一些问题，有什么疑问的话可以发到群里面，我们来共同探讨一下。

以上三点分享，

是雨果自己从事青少年工作的一些所感所悟，

总之想要真正的了解孩子，离不开我们家长真诚的陪伴和用心的倾听。

答疑环节

就孩子成长的一些问题，有什么疑问的话可以发到群里面，我们来共同探讨。

孩子接触粗俗的孩子为什么和缺乏安全感有关呢

为什么我们的孩子跟我们所说的那些不良少年啊，跟他们相处是因为缺乏安全感呢，在这里我给大家啊，就是澄清一下啊。

首先是啊，这个事情也是我啊自己啊，曾经经历过的一些事情，就是啊，在我很小的时候啊，因为我的家庭的环境的一些原因啊，自己在家里面是属于那种比较被娇惯的孩子，那到了初中之后呢，我就啊遇到一些啊，比如说在这个人际交往的过程当中啊，会的遇到一些人，比如说这些人特别的强势合力。有时候可能就会怎么样会去欺负啊，我身边的朋友，那个时候呢，自己就很特别特别的恐惧啊，那我当我恐惧的时候呢，我就想着那如何去保护自己呢，于是呢，我就啊，慢慢的和这些人接触啊，包括啊，去模仿他们的一些行为，比如说抽烟呀，有时候啊逃课呀然后和他们在一起。

当时的这种心理呢，就是为了要和他们成为啊，一伙成为一伙的目的就是保护我自己怎么样，不受和他们成为啊，一伙之后，然后自己就会感觉不会再受他们的欺负，同时呢，他们也会能够很好的保护我。

他在这个，我曾经啊有两个学生啊，有两个学生啊，也是在学校里面出现了一些啊行为问题，就是父母告诉我是他们和那些校外的一些人，包括那些学习不好的，整天啊，抽烟打架的孩子在一起，然后这些孩这个孩子呢，这两个孩子呢，过来找我咨询，然后我就把我过去的这样的一个经历啊，讲给他们啊，当我讲完之后呢，孩子就说，老师，你咋是我肚子里面的蛔虫呢？你咋知道我是怎么想的呢？他说，我给之所以喝他们啊，交朋友啊，就是想要让我自己得到保护。

因为我觉得他们很厉害，我怕有一天我做哪些事情，得罪他们的时候他们也欺负我，所以呢，我要和他们啊在一起啊，和他们成为一样的人，这样的话他们就不会啊欺负我，而且呢，别人也不敢欺负我。

有一些孩子，特别是哪些外向、张扬、比较娇惯的孩子，从小到大不太受气，当他感觉有危机来的时候，就会自动寻求保护机制，而孩子的认知水平会寻求最简单的方法，和他们一伙成为他们那样的人。

感恩分享：

感谢金刚老师把实践中得到的珍贵的感悟分享给我们，真心很受益

@涵.瑜伽 恒星身心灵工作室我们能做的就是用心去听听孩子和她之间的故事 ，（倾听的时候不评判）从中找出孩子成长的点，之后再予以针对性的引导。您可以举个这样的例子我们来做分析。

我家孩子在人际交往时，能很好的交流，但是因为一些小事，两人分开，另一个人的情绪我不清楚，但自己的孩子伤心，难过，甚至还影响到学习的进度

有时也会开导孩子，从和孩子的交流中知道，有时也和老师的沟通中了解

所以家长得知孩子在外面受到欺负时（特别是霸凌），一定要给足孩子底气，让孩子坚信只要自己行得正坐得端，父母有足够的能力保护她，同时还有国家和法律能保护他。

有时也觉得孩子脆弱，想去保护，但是也想放手让孩子自己去明白要拿得起，放得下

@勇气 在这种情况下跟孩子交流首先要看到孩子的情绪，比如说:是不是他那样做你特别伤心，难过。如果是我遇到这样的事情也会难过，需要妈妈为你做些什么呢？或者我们一起来分析一下，如果下次再遇到这样的事情我们可以怎么做。

不知不觉中对孩子的照顾成了对孩子的控制和束缚，阻碍了孩子的成长，可是对孩的照顾已经成为自己的习惯！

感恩雨果老师分享[强][强][强]老师辛苦了[咖啡]

在心理和生理层面上了解孩子才是真正了解孩子，1了解孩子梦想，梦想是一个人学习成长的动力热情，2人际交往~人际交往会给孩子带来情绪，观察交流孩子交往模式，尊重，真诚，赞美，同理心，人际关系直接影响到孩子学习，3网络，积极正向导向的问话，理解认可孩子，即时肯定孩子的选择判断，与孩子在一起面对问题，与孩子做朋友真正走进孩子内心。

学到很多，反思在家中与孩子互动的模式，确实还要持续学习践行，今天见了孩子就练习开放式，积极导向式问话[微笑][玫瑰]

感恩雨果老师的分享，句句接地气，听着余尤未尽，第三点有关如何对孩子进行合理运用网络和游戏的引导，好象没听可结束了[呲牙]，能否再延深一下，期待[玫瑰][抱拳]，正值假期和疫情，孩子在家每天抱着手机游戏，实在看不下去也无能为力，我想现在网络游戏有无数孩子和家庭深受其害，孩子在最关键的这几年初中青葱少年，因游戏而出问题的越来越好！这个话题是无数初高中家长最关注和敏感的，希望听到老师们专业的解读[抱拳][抱拳][合十][合十]

@若谷 如何协助孩子使用好网络一、买计算机给孩子前应先做哪些事？1、愈晚愈好。许多本身研究网络对少儿影响的专家、学者，甚至工作上必须重度使用网络的父母，都尽量延缓自己孩子拥有个人计算机的时间。很多孩子到高中都还在使用家中共享的计算机。2. 网络最好让孩子“使用起来很不便利”。计算机最好不要放在孩子房间，要放在公共空间或父母房间；有些家庭开机还得经由父母输入密码。不申请宽带、而用慢速网络，让下载影片、联机游戏变得很慢。当然，父母本身也要忍受在家使用计算机的不方便。3、先约定使用原则。父母应该和孩子讨论出双方都能接受的约定，例如使用计算机的先决条件（完成功课、家事后）、每天使用的时段和时间长短。4、设定需要的监护和过滤软件。如：必须开启青少年模式，和孩子约定会使用家长监护软件，或利用一般浏览器中内建的功能，查阅孩子的浏览纪录。尽量陪伴孩子一起上网。二、买手机给孩子前应先做哪些事？1、手机也是愈晚持有愈好。2、功能愈简单愈好。所有专家建议，如果买手机是了与孩子联系，掌握行踪安全，那么机能愈简单愈好。尽量使用预付卡，以避免孩子大量使用造成的费用高涨。三、如何教孩子在网络上保护隐私？青春期的孩子希望得到同辈认同、要与世界连结，于是博客是让他们获得成长过程中的陪伴，不少孩子公开的真实信息愈来愈多，如个人资料、家庭住址，心情照片等等，让不法之徒往往可以钻空子。因此：1、家长要经常提醒和解释隐私的重要。2、明确告诉孩子哪些信息不能公开。自己及父母姓名、家庭背景、住址电话等基本数据不要公开，也不要张贴清晰易辨的独照。特别提醒各位朋友，“网络上没有删除这件事，”因为放上网的任何东西，即使删除，还是有人会散布出去。家长要提醒孩子不要随便点赞、不要随便将不认识的人加为朋友。3、提醒孩子数据上传前多想一下。4、学会网络上保护自己。上传的个人资料愈少愈好，设定信息只跟“朋友”分享，某些讯息不想让所有朋友收到，还可以将朋友分类。到好友名单旁点选“更多”，建立朋友分组，如挚友、订阅、点头之交、家人等。

@若谷 谢谢您的认可和鼓励，对已经拥有手机的孩子，一定要不断提醒和引导孩子正确使用，比如:不去浏览未知的网站和链接，不去加除家人、同学以外的微信或qq，要求看抖音要打开青少年模式等等，孩子这时正直青春期，好奇心重，我们虽然不能时时监督却可以经常提醒。这样也会规避很多问题的发生

@若谷 孩子玩游戏商定条约，如有违反坚定执行惩罚条款。同时孩子做的好的地方经常肯定他，这样他也会越来越自律。

感悟：

金刚老师讲的这个主题很有现实意义。他经常给青少年学生做工作，带领青少年成长营，他对青少年的心理了解的更多，他谈论的三个方面很现实——梦想，交际，网络。这三个方面，每个青少年都需要正确的引领。

交际影响孩子的情绪，影响孩子的学习，这一点我非常认可。触动我很深的是，有不少孩子总喜欢跟班里面调皮捣蛋的孩子玩，很多的男孩子偷偷的吸烟喝酒。金刚老师作为一个男性老师，他从自身的经历挖掘到了这些孩子这样做的心理原因，他们缺乏安全感，用这样简单的方式来保护自己。以后再遇到这样的学生，我就会多一份警觉，多一份理解。

被霸凌的孩子，我认为他们的朋友少，不会交朋友，父母不能给到很及时有力的支持，他们内心是非常无助的，这些孩子的内心是多么渴望被保护呀。作为老师和家长，尽量给到孩子安全感，保护感，孩子们感到安全了，他们才可以安心的学习。

金刚老师通过测试，让父母知道自己是否真正的了解孩子。通过测试，我对孩子也不是很了解，对孩子精神的世界关注不够，这也是以后我改进的方向。