1，客观事实：
习得性弃用： 母语习惯会影响我们使用第二语言的习得。
一个新习惯的建立，不一定和旧习惯冲突，不相容，可以以新带旧。这种类比的方法去学习！
同时要刻意绑住我们这母语，让第二语言得以学习。
根据情景准备口语内容并学习！
2，主观上：人为可控与不可控。
第二语言英语的学习顺序：按顺序听读写说
语音的学习和语言的学习。
1，听：大量大幅度输入。
每天4小时，坚持100天。
内容以英语广播，情景英语为主。
内容选择，反复听。4小时哦哦。
口音多样。
常速开始。
英语歌也可以听听。
确定一软件，一两个频道。其他不要啦。
2，读
跟读：
2.1 跟读的好处：
感受句子停顿 声调 读法
掌握更多模式
提高复述能力
…
2.2 跟读的方法：
确定材料：
1，基础口语 基础会话
2，VOA/CNN/Economic 短点哦：1-3分钟。好模仿学习。
3，情景英语
4，新概念2，3 /赖世雄初级 中级 高级/英语初级 中级 高级口语
2.3 跟读的步骤：（模仿！）
1，看材料，材料研读，查生词，
精读（单词 句子 段落 文章）
学会用在线字典。
学会word写笔记，学单词！
做电子笔记！
2，听。暂停。继续听。
3，听，跟读，录。
4，纠正，再读。
3，写
再谈英语口语前，要知道我们面对的问题是：说什么的问题！而不是怎么说的问题！
说什么的问题：涉及的问题就多了，思考的能力，逻辑能力，表达能力，沟通能力！
简单的基础会话，陌生人的沟通可能就不在这个范畴了！
而要解决说什么的问题：写作这个话题就不可避免了。
如何写作这个问题，要学习？
和中文有点像，可是没人教你怎么写啊？所以要多看多写，修改开来。
造句。论述啊
故事课。
写作课要上哦！推荐的课程及书可以找来看看。
写什么内容呢？题材/复述/结构/
4，说
说之前要想一下，稍微构思，表达主题，顺序，等等。
情景口语内容多练习！先写后说！
英语初级 中级 高级 口语
正念：
1，发音不是一定要美式或英式，但口音什么就不要太在意。因为自己的口音而放弃说英语可惜了！
2，人们有时候以为是发音问题，而要注意有时候是单词读不准，语音语调等更会影响人们的理解！这些东西都要慢慢打磨！
音标的学习，句子的跟读，文本的复述这些个技能可不能错过！
3，语言的本质是沟通：背单词啊，是很无聊的！没什么用。所以学语言的时候要注意情景的运用！学会造句，词组等是必要的！多查字典，多用！
4，语法还是要学的：对于分析理解句子还是很有用的。
5，精读和泛读
学习中文还是英文本质上都是在学习各个概念！所以要建立自己的情景单词库！
6，英语不管怎样，要多用。
阅读文献 看报纸 看新闻
每天4小时，7年就是10000小时啦！
持续的正确努力还是很重要的！
选择文摘看，做笔记，造句等等。长期积累很重要！
7，自证预言
人们相信什么就会发生什么！活在自己的预假设中！相信自己！
