高校寒假放假,学生们陆续回到家里。很多学生参加了学校组织的社团,寒假里要完成一份社会调查报告。
这是大中专学生接触了解社会,锻炼交际能力,学会收集整理信息,提高写作能力的大好机会。很多同学可能接触过应用文体写作理论,但要真刀真枪通过调查写出一份过得去的调查报告来,也许还是有些困难的。
记得我上学的时候,第一次放假时,也曾带回家一份撰写社会调查报告的任务。但是,在学校里报名时热情很高,等回到家以后,却因为毫无经验而对社会调查感到很头疼。因为从来没有做过任何调查活动,感觉一头雾水无从下手。又找不到一块合作的伙伴,结果,一个假期下来也没有写出一个字来。
那么,怎样才能写出一份高质量的社会调查报告来?
首先,需要确定一个调查主题。社会现象看起来纷繁复杂,会给人一种眼花缭乱的感觉。要进行调查,必须从这些看似杂乱无章的社会现象中,筛选出一个主题。那么,怎样确定选题?可以遵循三个原则:一要自己感兴趣,二要容易开展调查,三要有社会意义,有调查价值。调查有兴趣的内容才有会兴致,容易开展调查才可以顺利完成调查任务,有社会价值的调查内容才有意义。
其次,要确定调查的对象。调查主题选定后,还要考虑要通过什么方式向哪些人进行调查。比如,你要调查村子里的老年人健康状况,就要围绕与老年人健康状况相关的因素,去调查那些与这些因素有关的人。老年人健康可能与本人的生活习惯、个人体质等有关,还与医疗保健情况有关,也与饮用水源、周边空气等因素有关。这样,调查对象就不仅包括老年人自己,还包括大夫,与老年人生活在同一环境中的其他人等。
第三,最好找到一个合作伙伴。如果一个人缺少坚定的信念,决心和勇气不足,最好是找到一个能一块陪同调查的同伴。合作调查不仅可以克服心理上的畏惧感,还可以在调查过程中相互配合,作记录,和更全面地了解信息。同时,合作本身就是对合作者的一种协同性能力的锻炼。
第四,要及时记录并整理调查信息。开展调查一定要带好纸笔,对调查了解到的信息进行及进记录,特别是一些数据性信息,要准确无误地记下来。要尽可能多地了解信息,掌握数据。
第五,要掌握调查报告的撰写格式。调查报告作为一种应用文体,有其自身的规定格式,写作时要按照调查报告的常规格式来写。书店里有很多介绍调查报告写作方法的书,网上也可以查到,要了解并不难。
第六,要注意多用数字来说明问题。调查报告是将社会调查发现的问题或现象以报告形式发布出来。而数字最能说明现象或问题的本质。
第七,善于比较的方法来叙述。比较的方法是突出问题的又一重要手段。通过比较可以更好地揭示出现象背后的本质。比如,相同年龄、体质相近的人,因饮用不同质量的水源,或者生活在空气质量不同的环境里,健康状况是不一样的。通过比较,分析异同,排出无关因素,得出正确结论。
处理好了以上几个问题,相信,你的调查报告就不会无果而终了。
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