作为一名文化课的培训老师，讲了很多课，带了很多的学生。对于如何提升成绩也有了自己的一些看法。
很多孩子成绩不好，考不了高分，原因很简单，就是基础差，积累不够，题练少了。一个学霸和一个成绩一般的孩子，面对同一道题目是完全不同的两种状态。学霸会一眼可能出题目的考察的哪个知识点，该用什么方法解题。而成绩一般的孩子可能要思考班题，在脑海中苦苦寻找解题的方法。因为积累不够，所以这个题目对自己来说好像第一次见到，大脑中已有的知识体系不够全面，根本解决不了这个题目。所以就出现了不会做的现象。
成绩好的孩子与成绩差的孩子之间差仅仅就是积累的多少。学霸在做这道题目之前已经做过上百甚至上千个题目，这些题目里面可能就有喝这道题目很相似的，甚至完全一样的。通过练题，他们的知识体系购进的越来越完善，题型掌握得越来越多，头脑中形成的知识模块也越来越多。所以在这些基础上再去做一个类似的题就显得游刃有余。其实他们和成绩差的孩子在刚刚接触一个新知识的时候所处的状态是一样的。只不过他们会通过刻意的学习，努力的反复把它搞懂，反复的练习。他们通常会提前预习新课，这样在听课的时候，和成绩不好的孩子就处于了两种完全不同的状态。同样在听课，他们通过预习已经有了一定基础，已经知道了接下来老师要讲的基本概念，以及自己预习时哪些地方是模糊的。这样选择性的学习让他们更能够有的放矢，所以他们上课表现往往是遇到不明白的地方就很专注，遇到自己已经了然于心的地方就根本不在听了。外在的表现就让其他孩子感觉到这些学霸并不认真听课，但是他们依然考的很好，觉得人家就是聪明。而学霸们也并不希望其他孩子知道自己活的好成绩是练了很多题，付出了很多，而是希望别的孩子认为他们是轻轻松松的就获得了好成绩。从而获得优越感。显然他们做到了！
很多老师说成绩差的孩子是因为基础不好。基础不好导致成绩差是非常有道理的。成绩差就是基础不好，没别的。基础不好是因为积累不够。一个孩子认真的把一个题目彻底搞懂，再去做下一个题目的时候前一个题目已经成为了他的基础。在完成第三个题目的时候，完成的前两个题目也成了解决第三个题目的基础，他们会帮助孩子解决第三个题目。所以只要认真彻底的搞懂每个题目，基础就是在积累的，一个孩子的解题能力也是在逐步增强的。而学霸和学渣在面对同一个题目的时候，他们相差的仅仅是有没有踏踏实实的解决了成百上千个的题目。
