保护好孩子的天性，看这一本书就够了（第二个标题备选）

最近在央视热播的纪录片00后，记录了几个孩子十年的人生轨迹，这些孩子都出自一个叫芭学园的幼儿园，听到这个名字我就知了道导演一定是我《窗边的小豆豆》的迷弟迷妹，小豆豆就是在巴学园上学的呀。

这本书出版于1981年。后来再版无数次，是日本销售史上最畅销和销量最大的图书，被翻译成三十三种文字全球发行，讲述了一个叫小豆豆的女孩在巴学园的一段生活和学习的经历。

小豆豆是一个特别调皮可爱的小女孩。因为淘气与格格不入，一上小学一年级就被退学，幸运的是她来到了巴学园里，小林校长的爱护和包容，巴学院独有的教学风格，让她爱上了学校和同学，她也成为了大家都能接受的孩子，也奠定了她一生的基础。

我是怀着妒嫉感看完这本书的，如果我小时候也能上这样的学校该有多好。

巴学院就是一个游乐场，孩子们在里面可以自由自在的，有趣有爱的生活着。让我们来跟着小豆豆的眼睛来看看巴学院里的生活吧。

一、特立独行的小林校长 ，发自内心的爱着每一个孩子，也包容每一个孩子。

小林校长对于小豆豆的态度是现行教育体制下难以想象的肯定和包容。

第一次到巴学园来，小豆豆以为校长一定会问她许多的问题，然而并没有，小林校长只是让她把想要说的话告诉他。

小豆豆非常开心，尽管她说的乱七八糟没有秩序，但是他一股脑儿的把想说的话都说出来，比如上学路上的发生的事儿，家里的成员，以前学校的事情，校长边听边笑着点头，还会追问后来呢，一直到了午餐时间，小豆豆才发现校长竟然听她讲了四个小时。

在这之前和在这之后再也没有大人这么认真的听她讲过话。

还有一次，小豆豆把最心爱的钱包掉到厕所里去了。于是她找了一个叉子，把厕所的粪便都挑出来堆到地上，想找到钱包，被小林校长看到了，他只是叮嘱小豆豆，完事之后要放回原位，就继续去散步了。

这种信任和包容的态度，真是只此一家别无分号。

小豆豆的性格非常开朗和天真烂漫，这使她不容易把很多事情放在心上，但她有时候也会有一种被排斥的感觉，好像只有自己和别的孩子不一样，但是和校长在一起的时候她就会感觉安心和温暖。

教育工作者对待孩子的态度，决定了TA的一生。

二、自由轻松的学校氛围，让孩子能够保持天性自由成长。

他们上课可以是这样子的：

巴学园上课的自由性堪比我国的大学校园。可以自由的选择自己上课的科目和时间。老师让孩子们从你喜欢的那门课开始上，因为从自己最喜欢的科目开始一天的学习，会非常开心。

他们吃饭是这样子的：

吃午饭时，校长对孩子们带的盒饭只有一个要求，要同时有山的味道和海的味道的食物。如果孩子当天的饭盒里缺少了其中的一种，校长太太就会给孩子们加上几块儿烤鱼或者是煮山药。

他们和校长的互动是这样子的：

学生们发现巴学园里没有校歌，于是可以集体亲请校长写一段校歌。虽然校长写的歌只有一句话“巴学园”。

学生们经常，管校长先生叫给校长起外号小林一茶。一茶老爷子的秃头

他们的课外活动可以是这样子的：

学生们还可以在校园里带上帐篷，等待着观看新的电车教室被送来。

试胆量。孩子们扮成妖怪晚上去庙里转一圈，看看谁的胆子大。老师们只负责跟在后面，安慰被吓哭的孩子。

每位同学，都有自己的一棵树，小豆豆就邀请过自己好朋友泰明（他的腿脚不方便）爬上自己的树。

他们的日常生活是这样的：

老师请孩子们穿上最差的衣服都学校里来，这样活动的时候孩子们就不必担心衣服会被弄脏或者弄破会被家长骂。老师告诉他们不必在意衣服，尽情的玩耍，这样才会有乐趣。

他们的兼职老师是这样的：

旱田老师----一位一直住在巴学园附近的农民伯伯，被请来教小孩子们种植庄稼。小林校长要让孩子能看到真正的东西，他认为这是非常必要的和最重要的。

生长在如此宽松自由的环境中，孩子们犹如吸收饱满的阳光雨露，可以长成自己喜欢的样子，而不是修剪过的盆栽。

说完了巴学园之外，我还想谈谈小豆豆的妈妈。父母是孩子的第一位老师，也是终身教育者。小豆豆非常幸运拥有一个好妈妈。好妈妈胜过好老师，因为妈妈比老师接触孩子的时间更长，所谓言传身教便是如此，现在教育界都提倡要家校合作，一起培养好孩子。妈妈就是孩子的家庭教育。

三、好妈妈和好老师随便遇上一个，这辈子都属于撞大运了，而小豆豆两者都拥有。

在这本书很少正面描写妈妈。仅有的描述加起来也不超过4页纸，但从这些很少的描述中也可以让我们勾勒出一个饱满的妈妈形象来。

妈妈以来把担忧藏在心里，支持小豆豆。

当小豆豆被退学后，妈妈并没有对她抱怨，因为担心她因为退学这件事在心里留下自卑的情结。反而把不安的情绪放在心底，

四处奔波，为她联系新的学校，巴学园就是妈妈送小豆豆去的。

妈妈知道保护孩子的自尊心是非常重要的。

妈妈听到小豆豆说有人叫它朝鲜人时，眼睛里不禁流出泪水。种族岐视。友好公正对待朝鲜男孩。

妈妈总是无条件的支持小豆豆的举动。

妈妈从来不对小豆豆的说应该干什么，小豆豆如果说想干什么的时候，妈妈就会说好，并不多问什么，把小豆豆做不了的手续上的事情帮助她做好。

比如学习韵律操，妈妈就拜托小林先生的朋友，在他的舞蹈教室里面教授小豆豆。

书中这样的细节出现的很少，即使这样我们也能感觉到一位妈妈，对孩子深深地爱意，难得的是并不会以爱之名捆绑他。不阻拦，不否定，为她所有想要做的事办理小孩子无法办理的手续等。妈妈就像小豆豆背后的两片羽翼，温柔地保护她。

身为父母的我们，即使不能让孩子到巴学院这样的学校学习，我们能否让自己的家庭氛围也具有巴学园的特色呢，不限制孩子，让他们能够自由的生长，尊重孩子的梦想，让他们舒展的成长为自己喜欢的样子。

碎碎念：

这本书我先读的电子版，一开始以为所有的情节都是虚构的。读完之后，我想世界上如果真的有这样的一所巴学园就好了。我认为这是一本开启智慧和想象力难得的好量书，就迫不及待的买了纸质版，打算收藏在家里以后读给孩子听。非常庆幸我买了纸书，因为纸书的后面多了两个作者的自序，原来巴学园是真的存在过，小豆豆就是作者黑柳彻子。这本书里的每一件事都是真实发生过的，从1937到1945年，直到战火将它摧毁。我真的又嫉妒又羡慕，什么时候中国也能够有一所巴学园就好了。