我为什么参加30天高效读书写作变现训练营

       今天是2020年2月4日星期二，是弘丹老师的《30天高效读书写作变现训练营》开营的日子，也是二十四节气的“立春”，被人们赋予美好寓意的日子 ，“一年之计在于春”这句话闪亮亮的映在每个人心屏上。祈愿训练营的每个家人在三十天结束的时候，收获满满！

       充满期冀的开营仪式结束了，写作模式迅速开启，因为明天要交作业了。以《我为什么参加30天高效读书写作变现训练营》为题写一篇文章。神经为之紧张起来: 和文字如此亲密接触，已是很久远的事了!

        一杯温热的茶水相伴，掀过喧闹不已的心扉，缓缓沉静下来。凝视着电脑屏幕上的那行字——《30天高效读书写作变现训练营》，过往犹如高倍速放映着幻灯片，一幕，一幕……。一次次睡梦中穿越，无数次画面重叠，教室…..,考试……，学校…..，老师……，同学……，依然是少时的模样，而我，总未能在梦境中完成过一场考试。

       相遇是一种缘分，浏览网页时无意间邂逅了弘丹老师，邂逅了她的拆解稿课程，却揭开了藏在心底最深处，几十年来从不曾想碰触的伤痕。

       读高三时，一个由意外引发的特殊事件，使我和大学失之交臂，同时也丢失了想要和文字相伴终生的梦想，人生的轨迹也由此改写。留给自己的只有深埋在心底的痛，再有，就是静寂时的一声叹息了。  

       用现在的话来说，当时的我该是学校里的学霸，特别是语文，年级第一的宝座极少有同学能替换，自己还偷偷写了散文和诗集。读书，是从小学三年级开始的，记得当时读的是蒲松龄的《聊斋志异》和《白话聊斋》，每晚都躲在被窝里悄悄看书到深夜。七十年代末期，书籍还不是很丰富，所以总是喜欢和比我大一些的哥哥姐姐们在一起，或是去家里有好多书的邻居家玩，只为了想借阅更多的书。回想那个时候读过的书，有当时盛行的《复活》、《安娜.卡列尼娜》、《飘》、《简爱》、《基督山伯爵》等外国文学作品，也有张爱玲、路遥、三毛、贾平凹、陈忠实、梁实秋等作家的作品。不知为何，那个时期却未曾读过咱们的四大名著，却对当时的长篇小说期刊《十月》和《收获》情有独钟，厚厚的大十六开本，每次新拿至手中，闻着它散发着的淡淡墨香，禁不住心中的欢愉。后来，不知不觉间，却和书渐行渐远了，间或读几本书和杂志。

       之前读书虽不少，一直未养成记读书笔记的好习惯。以至于读过的书后来都交还给了作者，何言写作啊? 可是，与文字相伴的少年梦，总也舍不得放下。每当听到高晓松的那句“生活不只眼前的苟且，还有诗和远方”，都会被它侵入心扉，留会儿……，再留会儿……

       没想到，网络，成就了我和《弘丹老师写作成长营》的邂逅，撩拨起沉睡经年的梦想，像是读过的一段诗文的画面：

                                             今夜梦的路口

                                        聆听着你深切的呼唤

                                    聆听着你哒哒而来的马蹄声

                                           深深相爱着的心

                                            无论多远

                                    都能够听见，都能够看见

       如今，重牵梦想的衣角儿，却是如此这般惶惑不安。不停地在心屏上检索着说服自己的理由: 第一，记得《如何有效阅读一本书》这样一句话：种一棵树的最佳时间，是十年前，其次是现在。第二，姜淑梅老人六十岁开始认字，七十多岁就出了三本书……。犹豫再三，终于迈出了第一部，私信了弘丹老师，她分享了成长学院优秀学员和酸菜鱼夫人的故事与我。可能是因为酸菜鱼夫人与我是同年代的人，她的故事触动了我，不安的心绪平添了些许安稳。之后果断付款报了《21天零基础学写作》加《30天高效读书写作变现训练营》课程。

       新春伊始，梦想重启征程，还专程为自己起了新的昵称——……样儿，赋予了她活成自己想要的样子的寓意。

       春节期间，由于新型冠状病毒性肺炎大规模肆虐，不能出门，就窝在家里学习《21天写作训练营》的课程，为节后学习《30天高效读书写作变现训练营》直播课程打基础。实话说，一边看，心里一边敲着小鼓：“看样子有点难喔，你行吗？“行吧”“听着感觉像是没信心呐！”“行！！！不信等着看”“课程里估计需要接触许多新鲜的APP相关软件操作，你都拎的清吗？”“虽然年龄稍大些，又不是没接触过，生疏些而已，多学多会，顶多笨点，节奏慢些呗！”。类似这样的对话，以不同版本不同形式在心空剧场轮番上演。

       果不其然，昨天开营第一天，营里乱成了一团麻，流程、通知、规则、领读、分享、操作……，等等诸如此类的问题，你问过他问，循环往复。昨晚入营时看到的一系列问题，对我自己是最好的考量。明晰了自己该如何安排接下来的学习节奏。

       因为较严重的骨折，一直在家休息，除了治疗、瑜伽锻炼、书法学习和力所能及的家务外，时间上相对较宽松。下午和晚上的时间会安排为学习时间，弥补自己节奏慢的缺陷。前期的适应阶段会略显笨拙，选修的领读分享应该会跟不上，但是会尽量跟上老师的节奏，以完成作业为目的，之后根据适应程度随时调整自己的学习强度。另外，我身边有几位非常优秀的作家朋友，遇到问题还可以向他们请教。通过书写这篇文章，逐渐理清了纷乱的思绪，明晰了自身的优劣势，之后的自我践行会缩短和梦想的距离。今天，你如果有梦想，一定要行动起来，每天向梦想迈进一小步，日积月累，梦想终会成为现实。写下这句话和未来的自己共勉。

       说到期待，说到收获，没有太多的贪心。希望课程结束的时候，首先，能够学会阅读，掌握高效阅读方法，让阅读变得有趣并坚持下去，构建自己的知识网体系。其次，通过读书快速成长，转变自己的思维模式，使自己的人生更加丰富。再者，希望在这里的三十天成为实现写作梦想的基石。还希望通过学习写作，坚持写作，实现把写作变现，也是自身能力价值的体现方式。理清思绪，明晰自己，自我践行，通过倒逼自己读书，与自己的心灵交流，从中获得滋养。

       作业将要完成了，不仅心生欢喜，不知什么时候读过的几句诗，跃然心间：

                                      我不知道今夜的等待里

                                         会不会有奇迹发生

                                           或许那只是一个

                                            遥不可及的梦

                                                但我一样

                                         为她虔诚的守候着

                                             相信我的梦里

                                        定会有你花开的微笑