2019年的暑期对我来说，是充实而又有激情的。参加了兴成长计划的学习，仿佛一间幽闭的房门被推开，新鲜的空气与明媚的阳光，通通挤满了这间房，带给我教学中全新的体验。
大作家高尔基曾经说过这样一句话：“书是人类进步的阶梯。”
听了兴成长计划中老师的讲课，我进一步体会到读书的重要性。我们要多读书读好书，用书来净化心灵，用书中的知识来充实自己。
捧一纸书香，静静地看着文字随着时间的舞步在眼前划过... ...
阅读使我们减少压力，身为中年人的我们，真正的上有老下有小，来自生活和工作的压力，时常让我们无所适从，找不到生活的意义，工作的目标。那么静下心来，选一本自己喜欢的书，总会有一个故事，一句话，会引起你心灵的共鸣，为自己找到继续奋斗的方向。
阅读增长我们的见识。书中，报纸中丰富的知识，让我们不出门，便知天下事。阅读能开阔我们的视野，增长我们的见识。时间与知识积累了现在的我们，我们的谈吐充分地体现了我们的阅读量。
阅读使我们不断进步，多读书能提高我们的阅读能力和写作水平。让我们生活得更充实。知识是学不完的，活到老学到老。我刚入师范院校时，老校长的一句话，一直伴随着我，“要想给学生一滴水，自己必须有一桶。”
只有博览群书，才能使我们知识渊博；只有与书相伴，身心才能得到陶冶。
我是一名初中英语教师，结合我自身教学科目的特点，在听过几位老师讲课之后，在今后的阅读教学中我有如下几点体会：
1. 多帮助学生找些他们感兴趣的英文故事与文章，有了阅读兴趣才能培养阅读能力。
2. 教学生们快速阅读课文，掌握文章主旨。在快速阅读中，培养他们的阅读能力。
3. 精读课文。通过老师的指导，把更多的时间交给学生，让学生自己去仔细阅读课文，去寻找问题，解决问题。
4. 在愉快的氛围中培养学生的阅读能力。教师教学过程，应该是师生共同学习和研究的愉快氛围。在教学时，学生更容易进入语境，创设情境，让学生在“乐中学”又在“学中乐”。
5. 鼓励与正确评价。多发现学生的点滴进步，给予适时鼓励。不以一个标准衡量每一位学生，相信每位学生都有其独到之处。
新成长计划的学习，不仅丰富了我的假期生活，并且让我对自己有了重新的认识。认识到自身仍有许多不足，认识到自己的书还读得不够。
汉代著名思想家王充说：“人不博览者，不闻古今，不见事类，不知然否，犹目盲耳聋鼻痈者也。”
让我们静心用心读书，提升自身的素质，让人心更纯，让社会更优，让世界更美... ...
