06103谭淑琴 (阅读原创第15篇，实践原创第4篇)
图片发自简书App
有只小绵羊/想飞上天空/啊？/云儿软绵绵/我绵绵软/它可以飞/我也可以飞/小绵羊这样想/穿上白云/带着乳牛/带着驴/还带着/黑狗和两只鸡/他们在天上飞呀！/怎么可能呀？！
图片发自简书App
今天和小朋友们讲这个故事《飞上天空的绵羊》，讲之前为他们朗诵了这首诗。问他们“白云怎么飞上天空呢？”
有孩子答“它像气球一样绳子没抓紧了就飞上天了……”稚气的语言天马星空的想象力，真是太棒了！
图片发自简书App
这是一个讲梦想、合作的故事。一只白白软软的像云朵一样的绵羊，它很想要飞上天空，可是没有翅膀怎么飞上天呢。绵羊向路过的老鹰求助，老鹰把绵羊带到了一间小屋子，在那里，它遇到了能帮助它飞上天的伙伴们：一头驴子、一只黑狗、一头乳牛和两只鸡，他们一起合作帮绵羊实现了梦想。
图片发自简书App
这是一群2、3岁的孩子，“梦想”这个词给他们讲解还是费力，于是转个视角，用这个故事激发孩子的想象力，让小朋友们自由畅想。故事的延伸活动，也是按这个目的设定：绵羊飞上天空后，她会遇到什么呢，请你们用画笔画出来。还没等画纸拿到手呢，小孩子就七嘴八舌的说开了！
“星星！”
“小鸟！”
“太阳公公！”
|“月亮！大大的月亮！”
“地球！”（这个答案真的很意思！）
“飞机！我和妈妈坐飞机看到白云……”
看，小朋友的思维真快！
图片发自简书App
梦想要努力才能实现。穿着白云的绵羊，载着乳牛、驴子、黑狗和两只鸡飞向天空，去寻找能够实现他们梦想的地方去了！那么乳牛、驴子、黑狗和鸡能够实现他们的梦想吗？这个也是故事留给孩子们的疑问，原来设想是让孩子们自己想象表达出来，时间有限，让他们回家和爸爸妈妈一起续写故事。
