“小鱼，你说我给×××的老师送什么礼物比较好呢？”
当同事这样问我的时候，我才意识到教师节要到了。因为女儿还未到上学的年龄，所以自打我走出校门起，就很少关注这个节日了。
“两个选择，如果想让老师记住你的礼物，要么舍得花钱，要么舍得花心思，如果无所谓老师关注不关注，只是觉得不送不好，那就让你女儿画幅画送给老师得了，省钱，不管怎样是孩子的一番心意，老师也不好说什么。”
我这样回答同事的问题，其实在我心里真的很抵制给老师送礼这件事。
先普及一下教师节的来历及含义吧。
尊师重教是中国的传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”。教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，会议决定将每年的9月10日定为教师节。1985年9月10日，是中国第一个教师节。节日意义在于感谢传道授业解惑的教师。
我一直觉得懂事又优秀的孩子，老师自然会喜欢，调皮捣蛋不学无术的孩子，送再多礼，老师也做不到打心眼里喜欢他，反而觉得收了礼如果不做点什么心里又过意不去，于是上课多提问啦，安排个靠前的座位啦等等。而实际上，这些真能把孩子的学习提上去吗？或许老师管的严一些会好些，但这种好也只能好一阵子，老师不可能天天盯着你的孩子，最终还是靠孩子的主观能动性。倘若一个孩子的学习非得让老师严加看管才会好些，那这孩子在学习的路上也不会太出色。要知道兴趣才是最好的老师，要孩子自己真心喜欢学习才行。
一次外出跟一位小学老师同行，聊到孩子上学花钱多、有时还要找关系的话题，她说：“优秀的学生花钱一点儿也不多，也不用找关系，还没毕业，就有中学招生办找到班主任要哪哪学生报到他们学校。”她说的是对的。孩子成绩好，才是硬道理。成绩好，不用课下着急忙慌去上辅导班，不用操心要不要找关系让老师多上点心，老师自然喜欢你。当然，父母也不用教师节挖空心思想送老师什么礼物，才能让老师对孩子另眼相待。
但偏偏就有很多家长想通过给老师送礼，希望孩子能够在学校得到关注。
还有的家长说，我也不愿意送礼啊，可是你不送礼老师就真的对你不管不问。如果有这种情况，那只能说你孩子的这个老师综合素质不高，枉为人师，不配称之为人类灵魂的工程师。有的老师也会喊冤叫屈，他说，没办法呀，工资那么低，又要养家糊口，不搞点灰色收入怎么过生活。这是教师队伍的现状，但是为了过生活也不能从学生身上下手啊，你可以跟学校反映，跟教育局反映，再不济你可以工作之余做做兼职。
更可笑的是，去年教师节，我一同事特地调休陪儿子去学校送礼，东西太多，怕孩子分不清都是送给哪个老师。到了学校惊呆了，所有家长及孩子排队送礼，一个一个来，在大门口，不给家长进入校内，礼物从大门口给老师就行，有专门的老师在门口负责收礼物。要知道，她的儿子今年刚刚上一年级，还没上几天课呢。
到底该不该送礼呢？
我一直认为教书育人是老师的工作职责，以前上学也学过“师者，所以传道授业解惑也”。
学校应该禁令老师收礼，让学校成为孩子成长的一方净土。倘若真的送礼，那也是学生自己想感谢老师的教育之恩，送的礼也都是自己花心思多于花钱。礼轻情意重！
礼物，从来不是家长强送、老师强收、学校睁一只眼闭一只眼这回事。学生送给老师最好的礼物就是好好学习天天向上，即使物质上有所表示，那也是真情流露教育之恩，别无其他。
说起送礼，其实城市倒是有愈演愈烈的势头，在农村还没有送礼成风。一是农村人朴实，从来没想过上学还要送礼这一层；二是农村家长重视教育的觉悟还远远不及城里，孩子上学读书基本靠天收；三是孩子基本都是留守儿童，上个学也不容易，老师也没想过刻意索取什么。
当然，最好的就是大家都不要刻意索取什么，坚守各自的职责就行。但是，在这个纸醉金迷物欲横生的世界里，做到“纯洁无污染”真的是太难了。
但凡事没有绝对。大千世界里尊师重教的大有人在，也不乏把教书育人进行到底的人类灵魂工程师。一位患病教师发出心声，想要再活三年，因为再过三年她带的班级就毕业了。对于这样的辛勤园丁，孩子们唯有好好学习才是送给老师最好的礼物，家长要做的也就是配合老师做个负责任的好父母。给她谈送礼，真的太俗。
作为一个有家有口的成年人，我真的希望每一个老师都值得被尊重；作为一个家有孩子的妈妈，我真的希望每一个孩子在学校都能被温柔以待；作为社会集体中的一员，我真的希望你好我好大家好，社会和谐，岁月静好！
