第三章：欣赏宝宝语言的SLOW技巧
一、思维导图
二、知识要点
1、当婴儿啼哭的时候，接下来到底该如何做？
常见做法：立马抱起、塞奶嘴。
↑做法后果：扼杀了宝宝的语言能力、发声能力。
✅正确做法：SLOW策略！
2、SLOW策略的理念、方法。
理念之WHAT
S：STOP停下来；L：LISTEN倾听；O：OBSERVE观察；W：WHAT'S UP?发生了什么？
理念之WHY
为什么当婴儿啼哭的时候，要先停下来不立马去抱？
①因为我们大人的头脑中有之前的观点，可能是从其他的书上或者别人口中听说的一些解决方式，但这些并不一定就是正确的或者符合自己孩子的。
②我们大人容易将自己的情感和意图转嫁到哭闹的婴儿身上。比如，我们会觉得婴儿啼哭，是因为他不高兴了，或者婴儿故意让你什么也干不了……但这显然也不是客观事实。
③大人会把自己的动机和问题映射到婴儿身上。比如自己觉得自己很可怜或者委屈，也会觉得婴儿很可怜很委屈。这显然也不一定是客观事实。
④大人存在对婴儿啼哭声的承受能力不高的情况。有些大人就是听不得孩子的哭声，或会烦躁或会急切。——我们不要觉得啼哭就是不好的行为。
⑤在户外婴儿啼哭大人会觉得因为影响了周围环境而尴尬。
↑总结，以上各种情况都不一定是客观事实，也不一定是立马抱哄就能解决婴儿的真正需求。所以我们要学会在婴儿啼哭的那一刻，先稳定好自己，学会倾听他的啼哭，并且观察婴儿的行为，再做进一步行动。
方法之HOW
当婴儿啼哭时，大人应该怎么做？
①暂缓动作
②仔细倾听啼哭声，并根据EASY模式的时间架构，预测不同时段的啼哭原因；留意房间的环境，是否有其他事情对婴儿造成了影响；反观自己的情绪，是否映射给婴儿。
③观察婴儿的行为举止
④综合判断后，再采取对应措施。
三、内心感悟
1、本章内容，从框架结构上来看，感觉还没有描述的特别全面，不过我猜后面还会有更具体的讲解。
2、SLOW策略让我意识到，听到宝宝啼哭的时候，不要第一时间就想着去抱或者给奶嘴。而是要通过倾听和观察，去判断宝宝啼哭的原因，再做出具体的行动。这样更容易正确的满足宝宝的需求，解决宝宝当下的问题。（不过对于一个尚未接触过婴儿的我来说，还只停留在理论层面，对实操可能面临的情况还是未知。）
3、SLOW策略中理念部分讲到的为什么不要立马抱宝宝还是比较触动的。我们经常会用自己的思想去决定他人的想法，这是以往一贯的方式，所以读这本书让我更加意识到，婴儿的世界是一片净土，他的一切都可以去设计。哭不代表负面情绪，我们想要设计成负面的，那展现出来的就是负面的。如果我们设计成积极正向的，那结果就是正向的。所以，不要把自己的尤其是负面的东西映射到婴儿的思想里。努力做一个积极正向、对未来充满信心的诠释和引导。
