教师一直是一个非常特殊的行业，因为教师是教育工作者，奋斗在教育一线讲台上的，同时也是教育事业的奠基群体。教师的方方面面都对咱们的教育事业有着不小的影响。而在教师群体中偏远地区的教师或者说是乡村教师，一直都是需要被重视的，特别是职称方面的改革也一直在进行，今天就来聊一聊乡村教师福音：教师晋升高级职称政策调整。
针对偏远地区的教师职称问题，其实一直都有在调整，比如之前的一些教师评职称必须有班主任经历，以及支教的经历。也从侧面说明了，相关部门是想要对偏远地区的教育事业进行一个平衡，不能好的越来越好，而差的地方越来越差，特别是对于教育行业来讲，是需要尽量避免这个问题的。而教师也不能全靠支教，需要从其他方面来平衡，比如职称。
以前对于偏远地区教师或者是乡村教师，同样的职称评审，他们会比城里的教师难度更大，因为对于各种奖项，各种证书，他们基本是无缘的，由于先天因素的原因，呆在城市的教师会更加有利，而这确实会让坚守在偏远地区的教师寒心。所以现在已经有部分地区开始施行自然晋升的策略，比如黑龙江地区、山东地区已经开始施行。都是针对偏远地区或者乡村教师，在一线教育岗位工作年限满30年，就可以自然晋升，拿到高级职称了。
其实从这个政策上来看，还是属于一个多方受益的结果，比如对于乡村教师来讲，他们是第一受益者，提高了职称，福利待遇也会相应的提高，社会荣誉感认可度都会得到改善。另外就是学生了，因为教师不用花费大量的时间在职称评审上，那么就会有更多的精力在孩子们身上了。往大了说振兴乡村教育，让乡村的学生享受到优质的教育条件和平等的教育资源，也是非常有益的。
