时光荏苒 ，岁月如梭，一晃我们已经进入了六年级，是小学生涯中的最后一个年头，伴着书香我们一路走来，收获了喜悦，收获了硕果。
书是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是打开人类知识和理想大门的金钥匙，为进一步拓展学生的知识面，让他们学到更多书本上学不到的东西，丰富他们的课余生活。本学期我将继续推行读书活动，让学生们与书结缘，让书成为每一个学生的朋友，全力打造“书香班级”。
一、指导思想：
书是文化的传承，文明的记录。书中包孕了极其丰富的哺育人类的文化养分，书读得越多，对人生、对社会、对自然的认识往往就变得深刻。对我们的学生而言，多读书，读好书，就会增长知识，拓宽视野。
1.激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2.通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。
3.让学生在阅读中养成爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。
4.让学生在积累知识的同时，提高写作能力。
二、读书口号：牵手好书，与知识相伴。
三、读书内容：必读书目：《悲惨世界》、《安妮的日记》、《钢铁是怎样炼成的》、《简爱》、《朱自清散文集》、《天蓝色的彼岸》、《一只狗和他的城市》。
四、活动措施：
1.让每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如：这个学期必须摘抄5000句名言佳句，写30篇读书心得。
2.每周在理解的基础上背诵好词佳句，同桌互背，教师抽背。
3.教师定期检查阅读情况，每周举行一次读书心得会或佳作欣赏会，评选“阅读小明星”。
4.调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学六年级学生的书籍，作出统计，绘制成表，要求有书的学生每人选一至两本带到学校，建立班级小书库。将根据班级小书库的图书数量、出借记录、管理制度等评比最佳小书库。
5.图书角定时向学生出借图书（每周一一和周三作业整理课向学生开放读书活动）。（提倡同学与同学之间建立“好书交换站”，不定期举行“好书换着看”活动。
6.保证学生有时间读书。
（1）在校期间每天早晨8：00—8：20为固定的学生集中阅读活动时间，固定读书内容，任何老师不得挤占。读书时间还可以与阅读课、班队活动、大课间活动相结合，做到不挤占学生课外休息时间、不增加学生学习负担又保证学生有读书时间。班级小书库实行全天性开放，充分利用每分每秒的时间，保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。
（2）周一一到周五建议学生放学回家保证半小时的阅读时间.
（3）周六、周日要求学生保证至少1小时的阅读时间。
读书是一种享受，在享受中可以得到体会，在体会中可以体会到乐趣，在乐趣中可以得到知识。油墨那淡淡的香，为生命的大道上添上了灿烂生光的一笔。愿这份幽香永远伴随着你，直至你生命的最后一程。读书吧，书是可以带来快乐与美丽的！
