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个体的变化趋势不仅有自己的特性决定，更由他所处的生态所推动，当你研究一个事物时，你不仅要分析个体，更要观察整个生态，洞察复杂的规律。
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一、基础原理。
由于生态中的事物是广泛关联的，所以个体事物的发展趋势，状态变化和各种选择并不是随机的，也不是完全独立自主决定的，而是受到整个生态的影响。因此你思考某个事物的时候，不能仅仅思考这个个体，还要思考他所处的整个生态——它周围的环境以及它与环境的关系。镶嵌在生态中的个体将被生态所推动。
二、生态思维的几种模型。
⒈淘金模型。
这是一种竞争再激烈也能赢得的思维方式，本质是一个共生模型。你会看到其他人，不是只看到竞争者，而要看到生态中的共生可能性。共生模型，让你知道看到巨无霸的玩家加入战场，并不一定需要感到恐惧并立刻逃之夭夭，淘金模型意味着共生，意味着你在这个生态中不只是盯住某个点，然后发现有一堆竞争者，而是思考整个生态的状况，思考如何与这些人共生，诗人说“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你”，现在你要反过来学会站在楼上观看桥上熙熙攘攘的人，以及相应的生态。
例如：当有巨商来本地开发房地产，我们是无法和它竞争的，那么，我们能做什么呢？我们可以做与之相关的其他产业的，装修，家具，家电等，等大批建筑物完工后，就会迎来更多的居民，他们需要装修，需要更换新的家具，这样，我们就可以与他共赢。
2.森林模型
不是天才的人如何应对强大的对手呢，这就需要用运用森林模型。森林模型的本质是一个生态位模型，是指物种在生态中所处的位置，包括空间、时间、食物种类等因素，它的核心原理是当你遭遇强者竞争时，除了死拼外，还可以选择逃避它的位置。
例如：老虎是森林之王，小兔子是弱小的食草类动物，无法与之竞争，那么，就选择没有老虎的地方生存，虽然没有强大的战斗力，但是有强大的繁殖力，快速的繁殖可以避免物种的灭绝。我们工作生活也是一样，当我们无法面对强大的竞争对手时，我们就选择其他适合我们的工作，一样可以得到很好的发展。
3.池塘模型
一个人的本领再高强，他的发展也是有限度的，所以我们想要突破个人发展的瓶颈就需要池塘模型。它需要我们修建一座池塘，成为养鱼人，而不是一条鱼。我们要用自身的能力去影响周围的人，建立一个共同发展的，有一个共赢的小团体。这个模型告诉我们，再渺小的人也要有宏大的格局，格局不是个人精神道德的发扬，而是关乎自身切实利益的智慧。
例如：我们常听沪江首席教育官吴虹校长说：“我们通过网络学习成长了，变得优秀了，成为勇敢的小狮子了，那才刚刚开始，我们还要培养自己的鱼塘，成为养鱼的人，要用自己的知识和技能去影响周边的人，让他们和我们一起学习成长，一起为公益事业贡献力量，组成一个共同发展的小团体，开创更加美好的未来！我们不要紧紧局限于自我成长，还要有共赢思维，才能做出更大的贡献来！
生态思维告诉我们，不要把目光全聚焦在一个事物上，而要观察思考他的生态，既包括周围的环境，也包括与周围事物的关系，这一思路的改变常常使人豁然开朗。
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