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期待
今天周三，又是学习的日子！
青椒计划邀请到祝智庭教授与我们青椒学员分享《未来学校已来》。我看了课程里对祝教授的介绍
祝教授――
我国教育信息化理论与实践研究的开拓者
我国教育信息化技术标准体系研制的引领者
大规模教师培训质量保障体系创始者
华东师范大学终生教授
教育技术学博士生导师
何其有幸，能听到祝教授的分享！
世界是什么样子？未来型学校、未来教师是什么样子？
我充满了期待！
惊喜
第一次上麦，分享我的青椒故事。
我是公永梅，我来自黑龙江省富裕县。
我2003年师范毕业，虽然没有编制，一直都在一线教学。2018年，我来到了新的岗位，一所小学。从高中到小学，心里有落差，有失望。但是，我快速适应。
我现在教3年级的综合实践活动和道德与法治。
2018年9月19日注册CCtaIk，有了自己的编号，富裕001公永梅。
最一开始是学校的领导告诉注册，要进行网上培训，这才知道了青椒计划，当时真的不知道什么叫青椒，大家还开玩笑说“青辣椒”。后来。随着学习的深入才觉得，真的很幸运，接触青椒计划我自己在变化着。
第一天打卡，不知道什么是打卡。下载简书不会用简书，现在，我在简书里已经发表了七篇文章，我觉得我在成长。
上周，学习魏非老师的《微认证，引领工作场所的学习与实践》，说实话，我看课程预告的时候，真的不知道什么是微认证。学习的时候也不知道什么是微认证，很茫然。
这个名词是我以前所没有接触过的。随着魏非老师的讲解，对微认证有了一定的了解。
很喜欢微认证里的“数字徽章”，有了“数字徽章”，就能够及时分享在朋友圈，能够在社交媒体中展示，这本身就是自己能力的一种分享。大数据时代，教师也要成长。
很幸运成为一位“青椒”，在这里，我遇见了未来，我希望能成为最好的自己。平台，在这里；我，在这里。与“青椒”同成长，我是幸运的；心有所依，是幸福的。
第一次以这样的形式分享，惊喜！紧张！
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聆听
这是一次心灵盛宴！
跟着祝教授一起走进世界先进学校。
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思维
信息化促进教学现代化，技术带来教育的变革
这真的不是钱的问题！
祝教授的分享，何尝不是给我们的未来指明了方向？
现在的我们，只有具有创造性思维，才能给孩子带来更大的改变，只是满足于现状，也只能是井底之蛙！
思考
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未来世界什么样子？
未来学校什么样子？
未来老师什么样子？
这一连串的问题摆在面前。
乡村学校的未来是什么样子？祝教授说了一个词――因地制宜。
对，因地制宜！我们和世界先进学校有一定距离，但我们不言放弃。
带着孩子，在校园里认识各种花，他们知道了以前所不知道的，孩子们在校园里嗅着花香，他们跳着，他们笑着，他们快乐地学习着。
这何尝不是在孩子的心里种下了未来？
我们，与“青椒”邂逅，“青椒计划”其实就是我们的未来学校。在这里，我们成长，我们改变，我们的思维在跳跃！我们在这里都遇见未来！我们都会成为最好的自己！
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我想说
未来学校以来，我在这里！
未来学校以来，我们，在这里！
