写在前面： 这是一个系列文章，主要推荐一些自己读过之后相见恨晚的书籍和文章。种类比较繁杂，有个人修养类的，有关于科学的。当然也有一些不是文章，而是一些视频资料，或者广播节目。毕竟，现在是多媒体时代。 这里不一定会列出如何购买，如果自己找不到，可以联系我们，可以给与一些帮助
上初中高中的时候，老师很喜欢说，这个孩子聪明，那个孩子没开窍。而这个在理化学科尤其明显。我个人觉得其实每个人的智商差异是有的，但是仅仅初中高中的知识，还没有到达能够靠智商来区分人的水平的时候。所谓差异，更多的是“开窍”，是否掌握了适合这个学科的思维方式。以及是否了解自己的强项与弱项，如何扬长避短。
今天介绍一本书，《如何解题》by波利亚。 波利亚是一名匈牙利人，数学家。二次世界大战期间移民美国。并就职于斯坦福大学，从事数学研究和教育工作。 而这本书，成书于1945年。可惜，出生于1983年的我，在上高中的时候都没能看得上。。相见恨晚。这应该属于那种看一遍有收获，提高了，过了一段时间再看，依然有收获的书。因为他介绍的不是简单的知识，而是智慧。--知识可以过时，而智慧不会。
这本书的题目很简单明了：如何解题（英文名：How to solve it），那么主要讨论的就是如何解决数学问题，但是思维方式是想通的，他可以用在数学上，也可以用在物理上。都没有问题。
其实这本书里面的核心我们在平时的学习当中都有了解，都有用到。单单拿出任何一点，我们都知道，而这本书的核心所在，我以为是系统性思维--- 如果把任何问题都当做一个系统的话，如何理解系统，掌握系统，改善系统。
而书中还会讲到，如果你无法理解系统怎么办？放弃吗？不是，依然有办法，那就是降低难度。找到类似系统，但是简单一点，去尝试理解，掌握，改善，解决。然后回过头来看，简单问题和复杂问题之间的差异在哪里？然后慢慢理解。
我想读读此书，并且慢慢的多加练习，也许不需要题海战术，就可以很好的掌握数学。而当有一天你发现物理也是同样的原理的话，---恭喜你，物理对你也不再是难题。
当然，事情进展总不会一帆风顺，有时候你以为你了解了。其实并没有。那又该如何呢？分享- 教你的朋友，或者与你的朋友讨论。如果你的朋友听了你的讲解依然无法理解---那并不是他笨，而是你还没掌握完全。还不能顺手拈来的应用你所了解的东西。
所以，高中也好，初中也好，喜欢分享，喜欢帮助同学的人，其实是有善报的--自己掌握的更加扎实。 而孤独奋斗的学生，则相对更加辛苦---因为你无法真实了解到自己到底在哪里--
而以上这种，读书--练习--讲解，再读书，再练习，再讲解。正好符合如何解题的原则：理解问题，制定计划，实施计划，检测计划--- 不是么？
不知道这本书高中学生读起来如何，但是不妨读读看。当然如果家长可以读了，给学生以指点，我猜也不错。
