大家好，我是今天观察日记的主角，涵涵小童鞋。这学期开学我已经四岁了，是一个大姐姐，所以有好多事情我都可以自己完成。比如：我可以自己脱衣服，穿衣服也可以自己来，遇到不会穿的，我才需要老师们的帮助。跟刚开始来幼儿园的时候相比，我现在可以清楚的和老师还有小朋友表达我喜欢什么，不喜欢什么。我在班里还有好多好朋友，彤彤，霏霏都是我的好朋友，每天我们都会一起玩。
我还是一个贪玩的小孩。因为我觉得玩是世界上最幸福的事情。除了贪玩，我最大的特点就是——不喜欢喝水，每次喝水时总是拖拖拉拉，磨蹭着不愿意喝。后来我悄悄的想到了一个办法，把自己的水倒在别的小朋友杯子里，过一段时间还是被老师发现了。我就又动了我的小脑筋，趁老师不注意的时候偷偷的把水倒掉。对于这个问题老师们也是绞尽脑汁了。她们会每次只给我倒半杯水，并在喝水前给我讲故事做引导，如果我还是不喝，就会鼓励我，让我顺利喝完水。
这个办法其实也挺有效的，我还是乖乖喝了几天水。可是过了一段时间，我还是控制不住我自己，就是不想喝水。老师每次看着我喝水，刚开始我还认真的捧着杯子喝，不一会儿，我就又忍不住开始边喝边玩，有时候别的小朋友都喝完水去上课了，我都还在没有喝完一半。这时老师及时的鼓励我，监督我，我也会努力的喝完。
对于这个问题，我也真的没办法，但是我愿意去努力，因为老师今天用了一个比比谁爬得快的方式，我也想要爬到第一名，得到一个奖励，今天我的水就喝得比平时多。
除了不爱喝水，我也有优点，我是一个开朗的小朋友，我喜欢笑，大家说，每次我笑起来，美美的月亮眼睛，都可以迷死人。
这就是我，涵涵小童鞋。
关于孩子们喝水的问题，很多孩子在幼儿园没有主动喝水的意识，需要老师提醒后才会去喝；有的孩子不会照顾自己，不会主动提出要喝水，口很渴了才想要喝水；有时迫于教师的要求。孩子们会去喝水，但是如果我们稍有忽视，有的孩子就趁机少喝水、或不喝水。对于我们幼儿园来说，户外活动量又大又多，及时的补水对幼儿身体发育非常重要，培养幼儿自觉足量的喝水习惯就显得尤为重要。
所以，今天我们做了一个能量加油站，孩子们每天都需要来这里补充能量，还可以比比谁爬得高。从今天第一天的情况来看，效果还是很好的。很多还主动要求说，我还需要喝一杯。所以从这方面看来，只要孩子的积极性被激发，慢慢的都会有进步的。也希望我们班孩子们的喝水情况可以越来越好。
