在没有真正走进学校时就接触了文字，那时候虽然不会写也不懂却也会摇头摆尾的念很多的字。
上学的第一堂课，不知道为什么也没有教文字，说不上特别的失望，反正是懵懵懂懂的。
等真的学习文字时，也没有变现出特别的兴趣或者天赋，一转眼几十年过去了。
直到那天遇到了老师。
老师绝对的大咖，他的经历让我大吃一惊，他竟然从8岁到18岁，学了整整10年的中国文字，他的修养和涵养都是从文字中汲取而来，这我非常的震撼，才知道原来我们的文字竟然有这么大这么多的内涵和意义。
为了真的了解汉字，买了很多关于汉字的古籍，有时为了一个字要翻阅好几本书才能搞明白，也许不一定对，却也有点意思。
现在很流行的一句话叫贫穷限制了想象力。
我就试着理解贫穷这个词。
以前一直以为贫和穷是一个意思那就是穷呗。
细究之后才知道自己的贫乏和无知。
贫字，从甲骨文到金文，再到现在的简体字，才知道原来造字时就充分的理解和解读了这个字。就是没钱，钱被别人拿走了分掉了，就是贫。由于人类远古时用一种贝壳当作是货币，这也就是没什么分掉了贝就是贫。
人类社会从以物易物发展到用一种东西来衡量价值，并得以流通领过了很多很多年。
以前，老听老人们说三山六水一分田，不甚明白，也不知道为什么现在人们老说宝贝宝贝的，但凡是值钱的东西，好东西都叫宝贝。
原来上古时期的地理地貌就是地少水多，由于那时候是农耕文化人们流动性极其的差，人类又是集中在中原腹地，有智慧的人才会从远处或者大海边拿回来贝壳由于极其少见，就逐渐变成了货币，就叫贝币，这才经过几千年的演变而成了今天的宝贝。
没了贝就是贫，而穷则不然。
穷，却不是没有钱，从字的演变就能看出来古人的智慧和伟大！
主要的意思也许脱离了钱，虽然也能看出来。我没办法写出甲骨文和金文，我只能说穷其实说的是没了希望才叫穷。
如果是没钱叫穷的话，那现在的一句话无论如何是讲不通的。
说有的人穷的只剩下钱了。
从这里就看出来，古人造字的智慧和严谨。
六七十年代时有句话叫贫下中农而不能叫穷下中农的意义就提现出来了！
理解了贫和穷，一边感叹古圣先贤的智慧，一边又知道了自己的贫乏与缺失！
我们现在的贫是因为我们穷了志啊！？
～ end ~
