又到一年开学季，九月一日，大部分适龄的孩子就要上幼儿园了，作为两三岁的孩子由分离焦虑，而引起的哭闹，不愿去幼儿园是很正常的。那面对这样的现象，我们家长应该如何做呢？
葡萄老师从事幼教工作二十多年，迎接过各种各样的新生，也见过很多新生家长在这个时候的不同心理状态，综合这些现象，我觉得家长要做到这几点，基本就能引导孩子快速适应幼儿园生活。
第一“稳”，所谓稳，就是家长首先心理要稳定，不能因为孩子要离开自己的身边了，孩子还没什么表现呢，家长先不安，担心、焦虑，整天要不一脸焦灼，要不没完不了询问孩子，恐怕孩子受什么委屈。再有就是家长要情绪稳定，有些家长就是孩子一哭，他就大惊小怪，孩子一闹，他就惊慌失措，家长过度的情绪一定会影响孩子的。
正确的做法：既然给孩子送到幼儿园，家长就要相信幼儿园，相信老师，现在幼儿园的教育理念和管理方式越来越完善，例如，我九一年刚参加工作时，新生来园老哭的，园长直接就会跟家长说你家孩子太娇惯，再哭就回家呆一段时间吧。而现在的幼儿园，把新生入园工作做得很深入，有家访的，有开新生家长会的，还有让孩子提前适应的等等措施，如果孩子再哭闹，老师会不断分析原因，想尽办法帮孩子过度。只要家长相信幼儿园，相信老师，稳定自己的心理和情绪，跟幼儿园配合好，孩子就一定能快速适应。
第二“准”，就是准确表达去幼儿园这件事和准确把握孩子心理。
关于送孩子去幼儿园的事情，家长要始终正确的跟孩子表达，例如：幼儿园有好多玩具；有好多小朋友一起玩；幼儿园老师会带小朋友做游戏等；切记总说，尤其孩子还没去幼儿园就经常性的对孩子说：你不听话，就给你送幼儿园；爱吃不吃，到时上幼儿园让老师管你；你自己不干，明上幼儿园没人管你等；像后面这些话这样不断跟孩子说，孩子对幼儿园会充满恐惧，自然就不愿去，害怕去。
当孩子上幼儿园回来说：我不去幼儿园，老师不给我水果吃。这时候家长要学会准确把握孩子心理 ，不要一听不给孩子东西吃，家长不问青红皂白就急了，找老师评理，很多时候，别看孩子小，他很聪明的，他能抓住大人疼爱他的心理，会耍这种伎俩，想用这种方法达到不去幼儿园的目的。其实，听到这样的反馈时，家长应该不慌不忙跟孩子聊聊事情经过，虽然有时候孩子说不清楚，但通过一些细节，家长还是可以判断的。
第三“狠”，其实这个狠，就是家长要下狠心，不能总是拿不起放不下的，又想让孩子上幼儿园，看到孩子哭又舍不得。家长做到第一狠，就是除了孩子有病，都要坚持送。家长做到第二狠是为了孩子尽快适应，狠下心多跟老师沟通交流。家长做到第三狠就是在孩子入园适应这个阶段，要狠心放下手机多陪伴孩子聊天、游戏。
所以，孩子刚上幼儿园，要想让孩子顺利过度分离焦虑，家长一定把握好“稳、准、狠”的方法。
