生活中常常会出现这样的情形：明明自己知道收藏了这么多文章，买了这么多书籍消化不了，还是不停地收藏，不停地购买，最后再不断地自责。其实我们所收藏购买的，或许只是一种安全感，一种多就是好的满足感。但是这些没及时消化掉的文章，课程就如同吃进身体的食物，没有得到及时消化吸收一样，会对我们的身心造成负担。所以在这个碎片化的时代，学会如何收集碎片知识并让所学的知识成为美好生活的助燃剂而不是负担，尤为重要。
什么是碎片阅读
碎片阅读就是在碎片化时间里，带着目的和兴趣，在公众号，一片文章或者一本书的一个章节里获取自己想要的东西。碎片化阅读并不是毫无目的地胡乱翻看，而是带着问题和目的，在一段段不连贯的时间里，寻找问题的解决方案。毕竟时间是有限的，到了一定的年龄必须学会杜绝那些“低水平的勤奋陷阱”。
阅读的方向
大部分经常背英语单词的人就有过这样的体验。在背英语单词的时候，如果没有掌握一定的方法死记硬背，所背的单词很容易忘掉。这个时候，单词与单词之间是独立杂乱无章的，就好像一粒粒掉到地上的珍珠，彼此分散开来很难一下子记起。但是在我们背单词之前先了解一下不同单词之间相同的词根，然后再进行分门别类地系统性记忆。这时单词与单词之间好像有一条无形的线把它们串联起来，如同一连串珍珠，看到一个单词就能想起一连串有相同词根的英文单词，记忆的效率就会大大提升。
在碎片化的时间里，我们阅读的对象是一个个概念。根据背单词的经验，我们如法炮制，让一个个独立的概念产生关联性。如何产生关联呢？就是在碎片化时间里带着目的性阅读，所阅读的概念之间自然而然就存在着一定的关联性。正是因为这种关联性，才让众多的概念汇聚成一个知识体系。一个知识体系相对于一个概念，能更有效全面地服务于我们的生活，工作和学习。举个例子，时间管理是一个知识体系，这个知识体系包含诸多概念，比如精力管理，断舍离及要事优先法则等概念。当我们要学会时间管理的时候，就要先了解精力管理，断舍离及要事优先法则这些相关的内容。等我们把相关的概念都学会了，一个知识体系就形成了。
阅读时间
阅读时间自然是那些不连贯的碎片化时间，比如做公交车的时候，在咖啡厅等人的时候和排队的时候。以上这些时间都可以用来碎片化阅读，积少成多。
阅读工具
阅读工具可以是随身携带的一本书，微信公众号里的文章，也可以是电子书。我比较喜欢用印象笔记进行阅读。首先在要阅读的电子书重点部分做一些标识，再把这些做过标识的内容分门别类地导入到印象笔记当中，在碎片化时间里就可以进行复读，温故而知新。
碎片阅读的方法
方法可以分为三个步骤，分别是：提炼，链接和融合。
提炼，就是在碎片阅读的时候，把关键性内容标识出来，把百分之八十的精力与时间花在百分之二十关键性的内容上。
第二步是链接。从我们所学的内容中提炼出最核心，最感兴趣的内容还不是最重要的。最重要的是，这些内容能不能和我们头脑中熟悉的部分产生联系，新旧知识混合在一起，内化成自己新的知识体系。
最后是融合。一个老师掌握一个知识点的时候，是在他向学生教授知识的时候。所以对于脑袋中所掌握的知识，要进行有间隔行地回忆分享，并且学会在不同的场景中得以运用，做到融会贯通。
