那天我讲的亲子沙龙主题是6Q领袖营感悟分享。在与家长互动中谈到一个问题，就是：当孩子做事不能坚持时，是先上EQ（情商）还是AQ（意志力）？
一位妈妈说她给孩子选了第一个领袖营是AQ，因为她觉得孩子情商挺好的，为人处事不错，只是做事情不能坚持。她觉得孩子应该先上AQ。
后面在交谈的过程中发现，孩子是有一些状况的，跟家里人的相处有提升空间，家里人包括爷爷也有些焦虑，妈妈觉得压力很大，所以想着去了AQ，孩子意志力增强，那种学习做事不够积极不够坚持的状态会有所调整。
据我了解，很多父母都会走入这样一个误区，比如认为孩子不听话、逆反，就要去军训夏令营去吃吃苦、甚至有些父母会送孩子去一些军事化管理的封闭学校，让孩子长期去接受磨炼，认为这样才能帮到孩子。
本来这样的想法也挺好的，可是为什么很多孩子去了第一次军训夏令营，后面就不想再去了呢？更别说是那种封闭学校了，那是会让孩子们谈虎色变的。
那是为什么呢？如果我们掌握一些心理学知识，其实不难发现，就像那位妈妈看到的，只是孩子表面上的一些情况，如果往深里看，孩子的情绪把控、内在力量以及和人际交往合作等方面是不足的。父母和孩子的沟通模式可能还沿袭了过往的IQ沟通模式，会以批评、责备为多，聆听欣赏赞美少，所以孩子想来是积压了很多情绪垃圾的。不管是内在力量不足表现出听话有礼貌为人处事不错的孩子，还是内在力量充足表现出逆反不听话的孩子，除了父母需要学习调整自己与孩子的互动模式，给予孩子更多的爱、关心、接纳和尊重外，孩子自己要学的，也是从“情感与合作”和“爱与感恩”开始最好。要让孩子去先去了解、把控自己的情绪，遇到任何事情都可以尝试说出六个情绪词，先处理心情、再处理事情，让孩子去接受爱，给出爱，孩子才会在每次与家长的互动中不断成长，情绪垃圾不断被清理，未来在他的人生中才能放下包袱，轻装上阵，能顺顺利利，不轻易与人发生冲突，不容易因为情绪冲昏了头脑而走极端。
如果先一味地去锻炼孩子的意志，孩子本来内心就积压了很多情绪垃圾，特别是如果父母从小不会聆听孩子情绪的话。孩子已经背了很重很重的包袱，即便加上一根羽毛都会觉得不能承受之重，更不用说是那种坚忍的训练了，那可能会是雪上加霜的，会对孩子造成伤害的。
这次助教我有幸都在EQ“情感与合作”营，EQ营是提升孩子的情感智慧，学会管理自己的情绪，活于当下、敢于表达，学会激励与自我激励，善于平等沟通与双赢合作。我看到导师们先给到大多数孩子们可能缺失的心理营养：爱（爱的鼓励）、尊重（尊重孩子的需求与选择）、连接度（陪伴与聆听）、价值感（情感银行欣赏肯定，让孩子获得认同）、安全感（不批评不指责，高情商表达）。
在这样良性的环境下，孩子们的天性才能展露无遗，好的和不足的都有，这也是我们想要达到的效果。有了解才好“对症下药”，如果孩子们还是压抑着，没有充分展露，如何知根知底“对症下药”呢？如何去释放负面能量呢？负面情绪能量如果没有导出来，任何正的东西都很难加进去。
而AQ营是“愿景与意志”，是调动愿景的力量进行潜能挖掘与意志力训练，培养孩子的忍耐自控力，建立“坚持到底、直到成功”的坚定信念！当孩子们负面的情绪被导出来，就可以轻装上阵，乐于去接受意志力的训练了！第二期一位AQ营的江学员写了一篇“尝试记忆夏令营点滴”，她用了“酣畅淋漓”、“意犹未尽”来形容这七天六夜，说“快乐的回忆就像蒙太奇镜头，涤荡在心田。。。”，她用了很长的篇幅快乐地回忆了整个过程，特别是最具挑战的“定向越野”和“毕业墙”（详见《6Q和谐家园》）。所以，经过了EQ的洗礼，再去AQ的孩子，她已经轻装上阵，就会快乐地去接受这种压力与挑战。
最后我用江学员的感触来结束今天的分享：“尽兴的日子似远似近，近得犹如昨日，远得再也回不去。想着那七天的快乐时光，嘴角便不由自主地上扬；然而想到这日子已经是过去时，又伤矣，逝者何必如斯夫。”
祝福孩子们从EQ开始，在6Q领袖营如鱼得水，快乐成长！
