涂鸦这件事，几乎没有孩子不喜欢。同时，它也对孩子的身心发展有着重要影响。
一岁的孩子画出来的一岁孩子的所思所想，两岁孩子的画带有两岁孩子的视角，表达的是两岁孩子独特的看法和观点……每个“小画家”不是在画他看到的世界，而是在用画呈现他看到和感受到的世界。
在大人看来，孩子画的东西无非就是一些点、线或圆，但对孩子来说，不同的点、线、圆都代表着不同的形象、有着不同的意义。如果问孩子他画的是什么，可能他会告诉你这是妈妈，那是爸爸……而这么早就教给孩子画非常具体的东西，无疑于揠苗助长，其实质就是扼杀了孩子的绘画想象和创造过程。
绘画之于孩子意义重大。可以说，每个孩子都是天生的小画家，画画的过程对他们来说就是创造的过程，是锻炼手部肌肉的过程，是手眼协调的过程，是智力发育、表达情感的过程，甚至是与人交往的过程。
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