于老师，人称“老顽童”、“孩子王”、“大朋友”等，这些称谓都无不体现于老师与学生打成一片，平等的对待每一位学生。作为老师就要孩子气一点，课间课外走近学生的生活，与学生一起郊游，爬山游泳抓鱼，是与学生亲近最好的活动，在些过程中，学生也会把老师当成平等的伙伴或是在哥哥。这是于老师那个年代可以去享受到乐趣。在今天每个孩子都是家里掌上明珠小皇帝时代，当然是做不到了，当今的老师被学生安全这把枷锁套得丝毫不能松懈。
于老师还提出了我们要善于观察发现，“世上不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”。多留心，多观察并思考，生活中处处都是可利用的教学素材，听别人的一堂课其中一个案例或一个环节，或是课件的图片都是值得研究的教育资源，家里的一盆花搬到教室让学生观察并记录感想，这也是一次教学素材……反思自己也听了不少课，教了那么多年的书，自己真的就是一个教书匠而已，就是一个课本知识的搬运工而已，悲哀呀！这一切都源于自己没有用心去做教育，没有真诚的去与学生交朋友，没有留心观察和思考的习惯，没有收集整理资源并加以利用的能力。
现在起，现在学习，现在改变，加油，努力成为自己理想的状态。
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