五千年年文化，三千年年诗韵，人生如一场修行，得意时，一日看尽长安花，艰难时，潦倒新停浊酒杯，但生命的跋涉不能回头，哪怕畏途巉岩不可攀，也要会当凌绝顶，哪怕无人会登临意，也要猛志固常在；从经典中，汲取九万里风鹏正举的力量，历练也无风雨也无晴的豁然，待到重阳日，我们还来就菊花，这是经典咏流传撒老师的开场白，每一句都充满着对诗词的热爱，也珍惜每一次与古人对话的机会。

    幼年的罗杰斯姐妹就对中国深厚的传统文化历史悠久的《西游记》尤其钟爱，并两次来到中国经典咏流传的舞台，传唱经典，从这些表现我们可以看出西游记里孙悟空的英雄形象，对外国小朋友（罗杰斯姐妹）的影响及其大，两姐妹也从唐僧赐金箍棒给孙悟空这个小故事中得出一个大道理，连这样的英雄都需要一种管理，那如果我犯错的话，也要跟自己说没关系，再来一次，看吧！这个就是经典的力量，一个小小的举动里面藏着如此强有力的一种精神，同时我也自我反思了一下，为何自己身在中国？却没有从经典中发掘经典的潜意识，而只是不求甚解！

    四个中年才子为在小孩心中播撒一颗传统文化的种子，百忙之中来到舞台上同台传唱经典，以此表达作为媒体人对孩子有声的灌溉与无声的熏陶。“你学了这么多诗词后，你就会感到你曾经和庄子一起做大鹏之背扶摇九天，和李白醉过酒，和陶渊明采过菊，和白居易折过柳，和司马迁看过江山无常繁华落尽人世间，和曹操横过塑，这样的文字才真正是不朽，当然，这些诗诗词背就得一宿，但是以后它会让你受益很久”。这是中央广播电视台朱广权老师的串词，不仅有押韵，而且包含对古人及其诗词的热爱，这些在主持人口里轻而易举串的词，用在作文里，就不仅只是简单的串词，而是美文佳句是得分点，这就是腹有诗书的表达，可谓是望尘莫及！四位优秀主持人把排行前三最难背的其中一篇——《岳阳楼记》，这是宋代官员范仲淹以莫大的精神鼓励和支撑写给他朋友的信，诗人写信告诉朋友，不用那么伤心，我们这些人都是一样，是进亦忧，退亦忧，无论我们每个人是不是在那个重要的岗位上，但是在我们国家的心里都是同等的重要；还有他那先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的精神，这些都成为古代甚至现代的核心价值观。从四位成熟且阅历丰富的中年男子的传唱中，我们更是知道了什么叫做不为外界因素干扰，怎么样能够保持自己内心的坚定，读完这篇奇文，让我们感受到了那个时代人的精神坐标，而在年轻的时候获取这些古诗词的滋养是受益最大的……

    同时，如果能把范仲淹内心的那股少年之心，赤子之心的内化于心，外化于行，会胜过行万里路，文章的最后一句，噫，微斯人吾谁与归！他说如果没有这样的人，也就是没有他心中的古仁人的话，他说我将和谁一路同行，康辉老师说其实今天这句话我们一样可以问自己，如果没有我们心中那样一份价值，那样一份理念，那样一个美好的梦想的话，那么我们又将和谁一路同行？所以，经典的意义就在于能够让我们时时刻刻在每一次前行的时候都能够有力量，有根基，这也是四位主持人今天为什么选择这样一个方式把这个经典用歌声唱出来？让幼小的心灵从小就浸润在传统文化这种养分当中，让他们从小就认识经典，爱上经典，传播经典，而且未来可以创造经典，而每一次的传唱经典，都是为了重构今天属于中国人的精神坐标。

    坚持“艺高人胆大”的品质，用自己学习到的知识和才华去报效祖国，这是蔡国庆老师教育儿子的话，一千八百年前，诸葛亮用一封家书来表达对八岁儿子深切的期望，希望他去做一个什么样的人，走什么样的路，一千八百年后，蔡国庆用一封家书来诠释一个家长对八岁儿子殷切的期望，教育他去做一个什么样的人，走什么样的路，它通过与八岁儿子分享一封家书——《诫子书》来明白学习与人生志向的道理，“非澹泊无以明志，非宁静无以致远，非学无以成才，非志无以成学”，家书抵万金，我们中国人对家书的情感是非常浓烈的，蔡国庆老师利用每年写一封信，这样一种慢递的方式潜移默化影响儿子，使他们在认为需要的时候做出他们的选择，亮出他们的态度，每个孩子都应该被灌溉，每个孩子都会盛开，希望孩子们在父母爱的灌溉下绽放出最美丽的花花儿。

    腹有诗书的年轻音乐人董宝石传唱唐代柳宗元的《江雪》表达人生的一种坚韧，在你面对孤独和寒冷时你应该具有怎样的勇气去突破自己，承受一切。他也从古诗词文字上所独有的美感和押韵上的韵律感，与他的说唱有异曲同工之妙。他所创作的作品就是从诗词中吸取创作的灵感和文化的根基，加上专属于东方的一种哲学智慧，一种美感。

    作为新时代的新青年，我们也有这个使命不仅要把经典很好的传承，而且要学会创造经典，把深厚的传统文化历史悠久的经典内化于心，外化于行才是重点。