关于如何创建学习型的家庭，有的人认为它是一种家庭的形态，有的人认为是一种家庭的生活方式，有的人则认为是一种学习的模式。学习型家庭是一种与时俱进的成长过程，是以提高家庭社会适应能力和生活质量为目标的。家庭成员通过学习达到的自我完善共同成长的过程。
学习型的家庭是一种家庭的文化，它是一种新的家庭形态和新的家庭生活方式，就像孩子成长在一个书香气息浓厚的家庭里，孩子一定会受到影响，喜欢上读书，并跟书交上好朋友一样。
今年广西南宁的高考理科状元杨晨宇同学，他取得了数学，英语的双满分。语文140分，理综290分，总分730分的好成绩。他不仅是学霸，还是兴趣爱好广泛的全能学霸，书法，羽毛球，足球均有涉猎，平时呢，也喜欢看一些纪录片，对科研有兴趣。任何一个优秀的孩子都不是横空出世的奇迹，而是有迹可寻的因果。那他的因在于家庭，他的根在于父母。杨晨宇的父母呢，都是当地名校毕业的知识分子，他妈妈表示一定要在孩子没有自主思考能力的时候去帮助他养成一个习惯，家长要自律，不能把孩子丢一边，自己玩手机。当孩子养成这种习惯之后，定型之后，你会发现他的未来的路就会很好走。所以呢，平和稳定的家庭环境对孩子来讲就是最好的。
家庭教育对孩子的成长真的很重要，那优秀的学生背后大多是有一对优秀，善于引导教育孩子的父母。央视中国诗词大会上大放异彩的武亦姝，它凭借强大的实力和淡定的心态，取得了诗词大会开播以来的最高分，成功夺冠，被誉为国民才女。在诗词大会上，她落落大方对古诗词信手拈来，在飞花令环节上惊艳四座，一句七月在野，八月在宇，九月在户，十月，蟋蟀入我床下，不知打动多少人。今年她参加高考，上海市660的总分，她考了613，而且还是理科。这样的分数已足够，她能上清华北大。她不仅是诗词才女，对于演讲，文学，音乐都有广泛的兴趣，如今毕业了，她作词又作曲，还给母校写了一首歌《红墙边》 ，把校园同窗即将分别的场景细细描述，温情感人。武亦姝诗词第一，文理学霸，气质出众。那什么样的家庭环境能培养出这么优秀的女儿，这离不开爸爸妈妈从小对她的教育引导，武亦姝出生在上海一个知识分子的家庭，爸爸在科研机构上班，妈妈是美术老师，早在幼儿园的时候，父母就为他制定了家教方针，每天放学回家后，会让他开始认字，背诗词，学绘画等等，和其他小朋友一样，年龄太小爱玩儿，好动的她也坐不住，就是不想去主动的学习。有一次，爸爸妈妈带武亦姝出去朋友家玩，看到别人家的小孩非常喜欢看书，不仅是童话故事，连工具书都读的津津有味的，他们家的藏书很多，客厅，卧室，书房，儿童房，随处可见。爸爸妈妈说，孩子喜欢的书籍，平时呢，一家人就喜欢一起看书，互相讨论。俗话说，对孩子说1万遍，你要好好看书，不如以身作则，去营造一个良好的读书环境，父母的言传身教，其实就是最好的教育方法，回去之后呢，夫妻俩决定一起陪孩子读书，绘画，学习。武亦姝的爸爸，他是一个律师，更是从下午四点半之后就关机，专心地陪伴孩子，和孩子一起去读史书，在父母长期的熏陶下，武亦姝爱上了全家人一起读书，交流心得的温情氛围，父母经常和女儿一起玩诗词接龙的游戏，那谁输了就要做家务。并且呢，还会让她复述书中的环节，培养她的概括表达的能力，在武亦姝的家里，学习知识其实只是他生活中的一部分。那成绩不会被看得太重，反而呢，让他有一个轻松的学习心态，平时她也会去交朋友，看电影，旅游，或者是玩游戏，去乡下陪伴爷爷奶奶，反正使她的这种生活，也丰富的多彩，充满了爱和温情。那谈到教育心得，武亦姝的妈妈说，真正的教育从来都不是点石成金，立地成佛的技巧，而是一段春风化雨，自然无为的这种过程，父母的这种思想高度提供的这种资源，眼界，格局。以及她的培养方式，其实都在潜移默化的影响着孩子的成长，在优秀的环境下成长起来的孩子，自然不会差到哪里去，一个优秀的孩子背后一定有一个充满亲情，温暖，尊重，书香浓厚的家庭。父母不说有多高的地位，能挣多少的钱，但一定要通情达理，远见卓识。
一个问题的学生，所处的家庭也一定有问题，比如说他的父母可能观念落后，视野狭隘，或者是缺乏爱和尊重，或者是太溺爱，缺管教，那父母的格局就是儿女的一个方向，想让自己的孩子变得优秀，首先让自己成为一个优秀的父母，成为孩子的一个榜样，去营造幸福有爱的家庭环境，这才是给孩子优质教育的第一步，那我们应该去如何创建学习型的家庭呢，创建学习型的家庭，不仅对家长本人知识的增长，工作能力提升，其有着极大的促进作用，而且更重要的是对自己孩子学习习惯的培养有绝好的促进作用。那武亦姝的成才，充分说明了学习型家庭的重要性，学习型家庭之所以受到广泛的认可，原因就在于他为孩子们的学习和成长营造了一个良好的家庭氛围，在这个氛围中，孩子会以爸爸妈妈为榜样，自觉地去完成自己的学习任务，养成读书学习的好习惯，同时呢，在这种家庭学习的过程中，家长和孩子之间不仅产生了共同感兴趣的话题，能够相互鼓励，畅谈学习心得，无形中也减少了代沟，增添了纽带，更有利于家长和孩子成为无话不谈的好朋友，这样呢，家教的效果才能发挥到极致。常常会听到有些家长，他会这样子吐苦水，今天去叮嘱自己的孩子好好学习，那孩子就是不听。其实呢，这也怪不得孩子，因为你的话没有新意，孩子不认可，说的再多也是孩子的这种耳旁风，那这种家教就不会有效果，那学习型的家庭建成后，更多的教育都可在两代人学习体会的交流中进行。亲子关系也会越来越融洽，共识也会越来越多，孩子在这样的家庭中，不知不觉就会成长为一个热爱学习，知识渊博，知书达礼的栋梁之才，有人认为学习型家庭太高深，无处下手，不会去创建。其实这是一种误解，学习型的家庭创建没有任何的神秘而言，它只需要你具备一种学习的理念。就是你需要认识到读书学习的重要性，愿意和孩子一起学习即可，其实就是陪孩子一起读书，至于学习内容，那是根据自己和家庭的需要，以及自身的兴趣来确定。
创建学习家庭教育的实质是什么呢？核心就是树立一个观念，努力学习，准备将来为社会服务，无论做什么工作，无论职位高低，都要对社会有益，一个既能发挥自己能力又有益于社会的人，其实就是一个具有优秀素养的人，那叶圣陶也说过，教育就是养成习惯。因为一个良好的习惯会使一个人终生受益。第二，学习型的家庭教育也要注意培养这六个教育。那这六个教育是什么呢，第一个是素质教育，首先是责任感，清楚自己的行为，并为此能够去承担后果，一个人如果没有责任感，那这个人是不可信任的，一个国家的下一代，没有责任感，这个国家永远不会有希望，怎样去培养孩子的这种责任感呢，首先要让孩子明白，上学是他自己的事，按时起床，准时上学，这是学生的责任，孩子上学的第一天，就应该明白。这样的道理，父母是没有义务替他包办一切的，他应该对要帮忙的妈妈说，这是我自己的事情，我自己来。自己的事情自己做，替孩子做，是对他们积极性的一种打击，等到孩子长大了，你觉得他应该做什么事的时候，他已经熟练了逃避。那第二个教育是诚信，诚实守信，我们要许诺，但不要轻易的许诺，不要为了达到自己眼前的目的，就随便答应了孩子的任何要求，当孩子提出要求的时候，家长一定要认真的想一想，这种要求是不是合理，不要轻易地许愿之后又不去兑现，诚信是个人发展核心的竞争力，也是一项重要的无形资产，失信或许得利于一时，但却是在透支将来，诚信的孩子有时会吃眼前的亏，但他们是最终的赢家，那第三个教育是欣赏。那人性之中最本质的需求就是渴望得到欣赏，许多家长教育孩子的这种心理有些错位，不是用欣赏的眼光去看待孩子的优点。而是用挑剔的眼光去找孩子的毛病。那最可怕的是用别人家孩子的长处去比自己孩子的短处。其实，只要你的孩子今天比别比昨天有进步，你就应该祝贺他，就像天下没有一模一样的树叶一样，世间也没有一模一样的孩子，让孩子成为他自己，意味着每个孩子都有自己的优点去发现自己孩子的优点，就肯定他，他就会越来越好。第四个教育是乐观。所有的妈妈都希望自己的孩子拥有一个快乐的人生，那快乐的人生从哪里来呢，很简单有什么样的心态，便有什么样的人生。有一个故事，二战期间，美国招募了一批不三不四的这种人，到前线去打仗，有当局的心理学家去做管理，他们将就是信内容写好，让士兵去抄。在信里，他告诉亲人如何勇敢，如何立功，半年后，他们果真守纪律，勇敢。这是良好愿望的暗示作用，那良好的心态是成功的一个必备的条件，要想让我们的孩子一生快乐，就要从小去培养孩子有一个积极的心态，永远微笑着去看这个世界。第五个教育就是合作，有人说日本人喜欢下围棋，走着一步呢，想着下一步，美国人喜欢打桥牌，研究上家和下家的配合，而中国人喜欢打麻将，防着上家盯着下家，那国际21世纪的教育委员会，他也提出，教育必须围绕这四种能力去培养新一代，就是要学会求知，做事，共处，做人。那学会共处就是培养孩子在人际活动中能与人合作，学会与人合作是成功的开始，小合作有小成就，不合作，很难有什么成功。第六个教育就是宽容。世界上最宽阔的是海洋，天空，人的胸怀。水至清则无鱼，人至察则无友，一个想要在社会中更好地与他人相处，关键是如何对待有缺点的人，学会宽容，宽容是待人艺术良好的涵养。宽容更是一种无声的教育。另外，除了这六个教育之外呢，还会还要有创新，民主，情商，挫折，生命教育等方面的培养，这也是创建了学习型家庭，需要去培养孩子的几个教育。
