4个小时能做什么？吃顿大餐，看两部电影亦或者看四集电视剧。如果用4个小时去充实自己，那将如何呢？
首先呢，我要感谢北宸老师，利用4 个晚上的时间给我们深入浅出的讲解了什么是写作，如何写出好的文章，辛苦了！
正如我第一次作业中所提到的，之前一说到写作整个人都浑身难受，下笔难如登天，听完老师的课，虽然不能说一下子就写出好的文章，但是写作困难症的确有了改变。
听了老师的课程，我把写作必做一个人，一个人由什么组成呢，骨架+血肉+神经。
对于一篇文章，它也是一样的。
写一篇文章一定要知道你的阅读对象是哪类客户，阅读对象关注什么，你写的东西是否能和他们的思想产生共鸣，如果是了，那就是成功的文章，并不是你想写什么，你觉得应该写什么。如何能写出和读者产生共鸣的话题文章呢，老师也说了，要深入客户群体中了解他们的想法，了解他们的需求，根据你的需求挖掘和分析，立好题意，文章这算是有了主心骨。
那好的文章不是记流水账，肯定会有经典的故事或者准确的数据作为依据，这样才能使得文章更饱满，我们需要借助外界的资源来充实文章，老师也给我们讲了，如何寻找更好的行业资源，这些资源就是文章的血肉了。
最后呢，就是神经脉络了，什么是文章中的神经脉络，文章中我们称它为逻辑关系。这个则是来源自己平时的阅读积累了，老师有提到，十万字的输入才能有一千字输出，如果自己的输入不够，那文章的逻辑关系就是混乱的，因为自己根本没有理清楚思路，多读多练多思考，才能形成一套自己的写作思路。
文章的最后，在此感谢老师的付出，同学的陪伴，让我这4个小时的学习更有意义，也让我对写作的观念有了转变，4小时虽长不长，虽短不短，但学习总比娱乐好。
