68008 张科佳 挖鼻屎这个小动作对我们来说似乎不太文明，但对小朋友来说可是再平常不过了。那么，挖的鼻屎又到哪里去了呢？这可是许多小朋友心里的"小秘密"了！
此时此刻，小朋友们的脑海便会开始浮现各种猜测，不仅如此，他们还会不禁想到自己曾经偷偷摸摸挖鼻屎的样子……
故事的一开始便充分吸引了孩子们的兴趣，调动了小朋友们的想象力。公主也会挖鼻屎吗？公主怎么挖的呢？小动物们是怎么答的呀？
在大家七嘴八舌想主意的时候，老婆婆说，不如一起到皇宫里看看吧！
大家来到皇宫，看到的公主究竟是什么样子的呢?大家怎么是这个表情呀，真是吊足了读者们的胃口！翻开下一页会是什么样子的呢，这让大家又紧张又期待！
原来如此!原来公主并不是我们所想的那样，而是将鼻屎用纸巾包起来扔进了垃圾桶中。
最后揭示了悬念，但书中并没有描述太多，仅仅用一张图画让孩子们自行总结。这种方法既避免了生活当中生硬地说教，又能让孩子们自己认识到讲卫生、讲文明的重要性，在哈哈大笑完学习如何养成良好的习惯。
《公主怎么挖鼻屎》这本书获得了第二届"信谊图画书奖"图画书创作奖入围奖，一出版便获得图画书各界一致好评。书中除了插画独具匠心，在主题设计上也不乏可圈可点之处：
第一，这本书的主题独具创意。"挖鼻屎"对于大人来说是十分尴尬难以启齿的，但是在小朋友当中，这却是生活的常态。作者并不想对此进行遮掩，而是大胆作为主题拿出来给大家一起讨论，对孩子进行正面教育。
第二，书中以老婆婆的问题——"公主怎么挖鼻屎"展开一系列的猜想与讨论，书中反复出现的"可能这样"、"可能那样"的推测，让孩子们学会用不同的角度看问题，认识到世界上其实存在很多种生活方式，一切在于自己的选择。这极具有教育意义。
第三，在教育方式上，作者巧妙地以故事引导孩子学习与接收行为准则——将鼻屎包在纸巾里。孩子们在想象的过程中不断探索与思考，最后在尾页与家长们一起探讨得出结论，而这，相比生活当中生硬的说教，似乎要更易让人接收。
所以最后，孩子们看完这本书不单喜欢书中的幽默，也能够有所思考，然后养成好的习惯哦~~
