得语文者得天下
浙江高考第一名
今年浙江省高考状元诸暨中学高三(1)班的王雷捷同学,他以总分723分(满分750分),位次号列全省第一。语文132,数学147,外语144,物理100,化学100,生物100。
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全国作文比赛最高奖
2016-05-03,绍兴市政府门户网站发布过一篇文章,《第十一届中国中学生作文大赛评选结果揭晓。诸暨中学王雷捷摘得大赛最高奖项“恒源祥文学之星”(初高中组各10名)》文内说:本届大赛围绕“我成长,我担当”的主题,在全国各省、市、自治区及港澳台地区推广进行,参赛学生将近3000万人。
经过层层选拔,王雷捷等150名选手最终获得全国总决赛的入场券。在总决赛中,获得评委的一致青睐,摘得大赛最高奖项。
“要感谢我们的班主任老师陈柳钧,她倡导的‘自由写作,真实表达’激发了我们书写的意愿,也鼓舞着大家的表达热情。”王雷捷是通过诸暨中学的提前招考从浣纱中学进入诸中的,一来就进到陈柳钧班。
“因为不少学校初中最后阶段太过重视中考应试,不少学生进高中前写作生疏了,阅读几乎为零。作为一个语文老师,我总觉得我的教育不仅仅是为以后升学得高分而开展,更重要的是用自己的教育涵养学生的心灵,给他们成长的营养。”陈柳钧说,文章出来达到了预想的效果,应该是大家在这篇文章中,看到了真实的生活图景下,一个乡村少年成长心路。
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父母是最好的导师
王雷捷家在大唐里蒋村,这个村子在上个世纪90年代就大兴家庭纺织业。
“夜里在织布声中入睡,早上在织布声中醒来。”王雷捷的小学是村里读的,有6年的时光每天行进在布的海洋,“初中进城那时,听着村里不断响起的织布声,就想我终有一天会好好写写我穿梭在布里的那些光阴。”
王家是质朴农家。在雷捷眼中父母学历不高,但为人处世都是进退有度、大方得体。他上面还有一个姐姐,现在浙大读研究生。在他的记忆里,母亲是个非常上进的女人。织布之余,她爱看书。村里不少人家的女人闲了用麻将消遣,他的母亲则会安静读书。
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坚持不懈的阅读
受母亲的影响,姐姐从小是书虫,“我自然也爱上了读书。”当然限于母亲的认知,她无法给雷捷科学的读书指引,但有一点很好,“只要学校老师推荐什么书,妈妈一定会给我去买来。”
王雷捷的童年就这样在书香中度过。进入浣纱中学,因为住校,夜自修成了他课外阅读时间,让他累积了不少写作素材。
“阅读是我紧张学习生活的调剂。我会在自己的抽屉里放本书,做题累了倦了,就看一下。所以每期《读者》必买。睡前读书习惯也从未改过,虽然只有晚自习到熄灯的半小时,也会抓紧时间读一点。”
对写作,他的建议就是要多阅读,“只有你自己储备丰富了,写出来的文章才会有深度有力量。”
王雷捷说,考好每门科目都很重要。对于学好语文的秘诀,他说,就是要多看书,“腹有诗书气自华”。最近他在看《白鹿原》,觉得很不错。
浙江省高考第二名
温岭中学男生蒋汶家,是今年浙江高考的第二名。高考分数:总分720分,语文128分,外语142分,数学满分150分,物理、化学、生物这三门选考科目也都是满分,共300分。
高考成绩这么漂亮,蒋汶家分析都是因为语文发挥出色。
“语文是我的传统弱项,这次居然发挥不错。平时各种考试,语文我只能考115分左右,这次多了13分。”蒋汶家说,从小文科一般,上初中时还专门上语文补习班。
蒋汶家也给大家总结了几条语文得分小策略:基础题平常要多积累;阅读和古诗文鉴赏,是大头,高考真题多做做,保持手感;日常阅读面广一些。蒋汶家说自己很喜欢日本作家川端康成,文字里有种说不出的美感。
浙江省高考第三名
镇海中学女生董书凡收到短信——高考总分717分。语文126分,数学150分,外语141分,物理100分,化学100分,生物100分,位次全省第三。她已经通过了北京大学博雅计划的面试,获得降分60分的优惠。
今年全浙江省总分前8名成绩一览:
陈浩翔:语文125,数学149,外语138,选考:物理100,化学100,生物100,总分712,位次号:4
林溢呈:语文120,数学150,外语143,选考:物理100,化学100,生物97,总分710,位次号:5
谢楚焓:语文116,数学150,外语144,选考:物理100,化学100,生物100,总分710,位次号:7
倪可人(女):语文124,数学148,外语140,选考:物理100,化学100,生物97,总分709,位次号:8
综上各位高分学生的成绩,语文最低都是116分,为什么说“得语文者得天下”?
不仅因为语文总分的提高,当然这是一个方面,另外一个方面是因为阅读理解能力和写作表达能力,不仅是语文学科的考察重点,同时也渗透在其他科目的考察当中,比如数学、物理的最后压轴题,英语的阅读理解、化学和生物的实验题等等,如果题意都不能理解,如何才能答题?知道了题意,却表达不出来,怎么弄?所以,综上各科的考试,我们不难看出,答题的能力也都与这两种能力有关。
对于语文之外的其他各科,其区分度最大的题目也往往是在考验我们的阅读理解能力和写作表达能力,而这两种能力的培养,主要是在语文学科完成的。
同学们有时候会觉得“我身边语文好的学霸为什么门门都好”,其实奥妙就在这里!