这学期孩子们升级了,我的状态除了中午接送时间有点紧张之外,一切都好。
最近感觉儿子的表达能力提升了不少,跟姐姐斗嘴多了好多新词。
孩子们每天都非常乐意分享在学校的趣事,特别在饭桌上,灵感不断。
笑话一:
女儿教室有块小黑板。有一次,学校举行公开活动被"征用",写上"卫生间"和一个大大的箭头放在走廊外面。拿回来的时候那三个字还在,那个大大的箭头刚好指向了教室旁边的书柜。全班同学瞬间哄堂大笑。
笑话二:
语文老师提问A同学和B同学
老师问:学习知识可以让我们怎么样?
A同学:长身体。
老师又问:吃饭可以让我们怎么样?
B同学:长知识。
哄堂大笑⋯⋯
弟弟复述笑话如下:
笑话一:
上体育课,体育委员配合老师整理队伍。反复喊这几个词:立正、稍息、左跨步、后跨步。体育委员刚刚喊完左跨步,又立即喊右跨步,中间没有立正,这样怎么能站稳啊,连续错了三次。喊"稍息"的时候,同学们齐刷刷地伸出了两只手心。体育委员一脸茫然:"你们伸出手心干嘛?找打!"一边说着一边佯装着打同学们伸出的手心。全场爆笑。
笑话二:
有位妈妈,她有两个孩子,一个叫屁股,一个叫地球。
一天,叫屁股的孩子不见了,她急忙跑到公安局去报警:警察先生,我的屁股不见了!
警察一脸愕然:你的屁股不是好好的吗?
妈妈:是我的孩子不见了。
警察:孩子多大?
妈妈:有地球那么大⋯⋯
特意让他等我吃完饭才讲,不然笑喷饭了。
一直很好奇7岁半的弟弟性格特质是什么。期待后续的课程,揭开谜底。