许久没有写家访的故事，许是这本该开学初的家访迟到了，昨天家访结束后，就想写点什么。
这是跟2017级家长的第一次见面，确切地说，是我第一次见到她们，她们之前已经在线上的会议中见过我了哈。
坐下来后，我先跟家长们介绍了本次家访的目的—跟家长互通有无，形成合力。在接下来的过程中，我们交流地非常愉快。家长们看到了这学期学校在环境、育人氛围和班级管理等方面的变化;看到了孩子在新学期状态、学习态度上的转变，对学校领导和老师的工作给予了充分肯定;作为老师，对于家长对我们的这份看见，感到非常欣慰。
因为自己这几年一直在学习并研究家庭教育，所以在交谈过程中，我能够及时捕捉到家长们在家庭教育中的问题：对孩子学习的焦虑，不清楚如何跟孩子进行沟通，不知道如何培养孩子的读书习惯，看不到孩子的优点，只看到孩子的缺点。她们敞开心扉，告诉我这些就是她们的困惑点，并跟我进行交流讨论。
在跟家长们的沟通过程中，我有这样的几点感触：
1. 家长们过于重视学校教育，而忽视了最重要的家庭教育，只关注孩子的学习成绩，而忽视了孩子品格的培养。家长跟孩子在家的沟通内容三句话离不开学习，导致孩子认为家长很无聊，不愿意再跟家长多说。时间久了，亲子关系就疏离了。事实上，孩子的学业成绩如何，不仅仅取决于学校、社会机构老师教得怎么样，更取决于孩子有怎样的学习心态、学习兴趣、学习习惯，取决于孩子处于一个怎样的生存环境。而这些方面恰恰是需要父母给予的，是家庭教育的作用使然。
2. 不了解孩子所处年龄段的特点，就给不了孩子想要的理解和支持。
3. 家长不想让孩子闲着，孩子一停下来，就想让孩子学习。
4. 要善于捕捉孩子的闪光点并去放大它。长期得不到认同的孩子是很难对一件事情产生积极兴趣的，更多的他们会选择逃避，因为只有这样做才是他们能够找到的最简单的避免更多比较、批评的方式。
针对以上的问题，我有这样几点建议：
1.家长们要回归到家庭教育的功能里来，做好自己的本职工作：当好爸爸妈妈，做好孩子成长的定海神针，给予孩子成长的力量。家庭教育的首要任务是要注重人的培养，良好的品格，优秀的品质！学校只是学生们人生道路的风景，学生思想品德教育才是学生人生道路的重要支撑点。作为父母，要关注孩子内在品行的培养，这是立身之本。
2.要提前了解孩子所处年龄段的特点，不打无把握之仗。孩子们已经开始进入青春期前期了，了解孩子在青春期的心理和生理的特点，对家长跟青春期孩子的相处和陪伴至关重要。只有读懂孩子，才能给予孩子真正想要的陪伴。
3.要给孩子的成长留白，培养孩子合理规划时间的能力。孩子的成长需要那些独处、发呆、啥也不做的时间，家长不要把孩子的时间安排得太满。要留给孩子自由支配的时间，并引导孩子合理安排自己的时间—让孩子知道自己什么时间应该干什么事。我们要学会在感情和立场上跟孩子成为同盟，在事情上放手。什么事都被家长提前安排好了，孩子就没有了掌控感，就没有兴趣去做其他事情。
4.要关注孩子的优点。植物都是朝着有阳光的方向生长，而人都是靠优点活着的。中国家长的典型特点就是爱之深，责之切。俗话说，良言一句暖三冬，恶语伤人六月寒。成长中的孩子需要家长看到他们的优点，并鼓励他们。这是他们向上生长的力量。
今天因为一点突发状况，我们临时改了家访地点，在这里要感谢连海妈妈和博文妈妈为我们提供沟通交流的地点。还要感谢梦晨、维笑、子豪、汶楚、雯钰、怡然妈妈的积极参与。
感动着家长的参与，感慨着家长的期许，推动家访落地，我们在行动。
