如果说人人都补，这显然不现实，无论如何还是有漏网之鱼的，可是我没有见过那个孩子，或者说那个老师，不借这个机会，以补课为名做些事情的。
请注意，我的意思是我周围的学生，从小学一年级到高中三年级，无一幸免全在补课，整个假期要比平时上课还累的，不只有学生，还有想要借机会改善生活的教育者。
大家都在补，有一家的孩子不补，就好像家长在虐带孩子似的，那些学习不好的据说更应该抓住这个假期，实现咸鱼翻身成功逆袭，学习好的更不用说了，他们的家长都已经看到了希望。
如果说一个暑假什么最热，绝对非补课莫属，从学校走进补课班，只是换了一个学习场地，其中的作业量和时间长，都要比学校高过好多倍。
我在街上随机问了几个孩子，最小的还在学前班，已经选择特长班开始努力了，其他的大多是知识和特长，把孩子送进了地狱模式，当然最惨的还是有中考和高考任务的。
其实刚刚中考结束的孩子也没有幸免，我们这儿有一个高中的老师，直接把过渡班办到了新生入校通知前面，每个人三千元，拿出装腔作势狐假虎威招摇撞骗的伎俩。
让很多家长在根本就不知道如何应对的情况下，无可奈何的把钱掏了，因为帽子在那里摆着，那个家长愿意因为几千块钱冒这个险啊。
只要是过度班，据说都是这样的，还没有走进新的学校，那个学校的通知已经和补课广告一起到手里了，整得家长和学生只能战战兢兢提心吊胆。
原本还想过一个轻松点的假期，好在开学以后，能够重新开始再写辉煌，没想到依然逃不过补课这样一个魔咒，更不要说那些最需要补课的培优补差，冲刺中考和高考了。
从众和取巧让很多人陷进了一个深渊，大家都在争取这样的时间，来拼了命的压榨孩子，其实就是一种总体失败，好的会苦不堪言的好，差的也只能依然如故的差。
这就像有的人所说的，补课只不过是带动了市场经济，让应试教育陷入了最大的疯狂，根本就不可能真正改变学生的学习状况。
我们只能随波逐流了，大家都这么做，在《少年派》中为了高考十分，那两个家长的歇斯底里，补课和他比起来，简直不值一提。
我们可以把近几年的家庭故事片来一个整理，只要遇到了补课的，没有家长不是怨声载道的，可是他们依然在趋之若鹜，这应该是整个社会的一个艺术性反应吧。
其实最有警示价值的还是新闻，每年的暑期补课消费排名，以及那些让人大惊失色的烧钱行为，换回来的都只能是孩子越来越大扭曲和异化。
现在已经从城市蔓延到农村了，不到三四年的时间，所有农村的孩子也都没有了快乐的假期，他们像城市里同龄人一样，被自己家长逼迫着，开始拼了命的挤压自己，怎么会如此的势不可挡。
