文 北欧慢时光

这个系列写于七八年前，专攻教育学的我，根据我的第一个孩子Mike的成长过程和自己的带娃历程，随手写下的心得和感悟。

如今，我家小三宝刚过两岁，我重新将这些当时随手记录的教育随笔拿出来翻阅，不光让我重又回忆起Mike小时候的模样，还给了我更多现在带娃的启发。

所以，我将这一系列旧文翻出来，加上我最新的思考，重新修改整理，集结成教育随笔系列，但愿能给新手父母们一些帮助和启发。

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有简友给我发信说，看了我的前一篇《将阅读变成悦读》的文章之后，有了新的疑问。大家都知道阅读的好处，可怎么培养孩子的阅读兴趣呢？我平时又是怎样教孩子看书或是讲故事的呢？想要回答这个问题，还真不是一言两语就能说清楚的。

今天这篇文章总结的经验针对0-3岁的幼儿。因为良好的阅读习惯越早培养越好，如果家长们能够真正沉下心来陪着一起阅读，定能事半功倍。

现在，我还是用我惯用的一问一答的形式来尽可能地说明问题吧。

有妈妈问：我家宝宝只爱撕书，怎么办？

答：撕纸是孩子探索世界的一种方式，孙瑞雪说那是到了手的敏感期。书只是一种替代品而已。他撕书，只是在玩，只是在探索，他不知道书里有故事、有情节，不知道书是用来读的。

我个人觉得，如果家庭经济许可的话，针对撕书的孩子，宝妈们可以买一些布书（可以在各大购物网站找到）。书是用布做的，所以孩子怎么撕都撕不烂；如果脏了，还容易清洗；书的颜色鲜艳醒目，能吸引孩子的注意力。布书有针对婴幼儿的识物书，也有有完整故事情节的故事布书，除去价格稍贵的不足之外，应该是不错的选择。

如果家庭经济不允许买昂贵的布书的话，我推荐大家一个虽然繁琐但很有效的小方法。那就是把书边角一圈用透明胶带封塑起来，这样孩子也不容易撕坏。针对一些纸张薄的书，特别实用。

当孩子慢慢发现除了撕书，书里还有很多有趣的人物和精彩的故事时，他自然就不会撕了。只有他会看了，看得懂了，他才知道要去爱书，不能破坏书。

有妈妈问：我家宝宝不爱看书，好不容易看到感兴趣的书，最多也就看几分钟，一会又不知道玩什么去了，以后会不会不爱学习啊？

答：在我看来，孩子爱玩是天性，注意力集中时间短也是正常的，所以，妈妈们千万不要轻易定性说孩子是不爱看书、不爱学习的料，更不能无端责骂孩子，否则更容易适得其反，孩子更加抗拒阅读。

当然，若是宝爸宝妈们能以身作则，自己就是爱看书的人，给孩子做个好榜样，那是最好不过的了。

我家书房里的大书柜里，专门空出几格，里面摆放的都是Mike和弟弟妹妹的书。Mike小时候，每当下雨天，没办法出门玩时，就自己在书房里把他的书都拨拉到地上，然后从中挑一本自己最喜欢的书，拿给我来讲。我会和他选择最舒服的状态讲故事，或是母子俩都趴在书房的地板上，或是抱着他坐在书桌前。孩子想看什么书，他自己挑，孩子想怎么看书，也是他自己挑。他能自己做主，自己选择，当然就爱阅读了。

现在弟弟妹妹也是如此，他们在书柜前找自己喜欢的书，然后我就搂着他们坐在沙发上，慢慢讲给他们听。

有妈妈问：怎样为孩子选择合适的书？

答：对于1岁以下的孩子来说，孩子还没有明显的爱好，不能自主选择。识图认物的卡片或是书需要准备一些，但是我个人认为绘本比单纯的识图认物更好。

不过，很多新手父母会认为绘本哪是书啊？薄薄的几页，还没几个字，竟是些大大的图画，还忒贵，真是不实惠。

嘿嘿，绘本就是这样。大家切记在买书的时候，千万不要以成人的眼光去评判孩子们读的绘本。因为毕竟绘本是给孩子们读的，如果画面上的留白给了孩子更多的想象力，如果孩子从画里读到你读不到的东西，你还会觉得这书不值得买吗？

大家可以到当当或是亚马逊之类的购物网站上去搜罗，看看别人的推荐，一般来说经典的就是经典的，大家都说好的肯定有它好的理由。

对于1岁到1岁半左右的孩子，我强力推荐的是《小熊宝宝绘本》系列和《考拉宝宝》系列。

如果1岁半以上的孩子，有了自己的爱好。比如男孩子可能爱玩车，也就爱看和车有关的故事，那妈妈们不妨依据孩子的口味买相应的书。

我家Mike小时候就特别喜欢《巴布工程师》和《托马斯和朋友们》，当然斯凯瑞童书之一《轱辘轱辘转》也是他的大爱。

而我家妹妹作为女孩子，更喜欢《考拉宝宝》和《爱米丽》系列，总之妈妈们可以根据各家宝宝的情况自主选择。

如今我家刚两岁多的弟弟，就非常迷恋《小熊宝宝》和《考拉宝宝》，还有《芝麻街》系列。

有妈妈问：怎样给孩子讲绘本？

答：依据我个人的经验，1岁以前给孩子看识图认物的书或是讲绘本时，我遵循的原则是：“他指到哪，我讲到哪。”

他手指着向日葵的图片，我就说：“这是向日葵。”指着小鸭子，我就说：“这是小鸭子。”这是识图初期。

一本识图认物的书重复上半个月，基本上等孩子都能认识了。

妈妈的提问就要变成“向日葵在哪？”让他来指认。这是识图的提高版。

等他能说话之后，我的原则是“我指到哪，他讲到哪。”我指着图片，问：“这是什么呢？” 孩子就能一一回答了。孩子会说，会认，会把图像和声音符号对应，这就是识图认物的终极版了。

当然，给孩子讲绘本也是有技巧的。

刚开始给孩子读书的时候，一定要在每天固定的时间段里读，例如睡觉前，慢慢形成习惯，时间长了孩子自己就知道这时候要读书了。

对于注意力不专注的孩子，妈妈需要选择孩子感兴趣的，颜色鲜艳，卡通形象有趣的绘本。妈妈在讲的过程中，也要尽可能地夸张，模拟小动物的对话，吸引孩子的注意力。如果孩子玩其他玩具，似乎不理睬你也没有关系。孩子可是一心多用的好手，他看似不在听，其实耳朵里一直都在输入故事呢。所以妈妈们千万不要用“他又不听，我讲了有什么用？”这样的话来找借口。

对于还不会说话的孩子，妈妈们讲绘本的时候，要尽量口齿清楚且缓慢，一个故事讲了若干遍之后，可以试着把每一句话最后一个字空出来让宝宝来补充，慢慢地让他补充句子后面的三个字，甚至5个字，直至宝宝能完整地复述出整个句子。

对于爱看书的宝宝来说，在他特别想看书的时候，妈妈千万不能打击他的积极性。因为宝宝们可能会让妈妈把一个故事讲上无数遍都不觉厌烦，不管妈妈们已经重复到发狂。

我就有这样的体会，不停地讲同一个故事，每次讲每次都还要感情充沛，实在是种煎熬。但是重复若干遍的明显成果是突然有一天，你会从孩子的嘴里听到他在完整复述这个故事，丝毫不用你的提醒。这种时刻，你就会觉得之前所有的努力是值得的。

所以我们作为家长一定要记住：孩子不怕重复，我们不要不耐烦，要耐心耐心再耐心，坚持坚持再坚持，以“只问耕耘，不问收获”的心态，你才能在潜移默化中让孩子爱上阅读，你才能“无心插柳柳成荫。”

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