文：茜妈（正面管教讲师）
接纳和爱在懂得和看见那一刻产生，唯有不断自我成长，才能放下羁绊，活得更加通透.......
01
自从成为正面管教讲师之后，我一直为我说话没有条理没有逻辑而苦恼，甚至自卑。有时候，和工作上的伙伴讨论事情，经常被伙伴问：“怎么跳到这里了？你到底想表达什么？……”。
自己也感觉自己的思维太跳跃了，没有逻辑。我在一个学习群里的昵称就是“思维跳跃的茜妈”，貌似调侃，实则自卑，因为一般意义上，大家是欣赏逻辑清晰，讲话有条理的。
这样被伙伴“嫌弃”一次两次还好，时间长了，挫败和内在对自己的不接纳如藤蔓一样疯长。便想着以后还是尽量少说话吧，可是作为团队中的一员，明明看到或者有自己的想法却不表达出来，自我感觉又不负责任，就这样在纠结里缠绕！
以至于疑惑自己是不是在童年时受过什么创伤？是不是因为被惊吓过、摔伤过或者受过什么刺激导致的？于是想着是不是上个创伤工作坊处理下。
02
前段时间，跑到西安参加人生规划师的学习本是为了搞懂闺女的，看看让我们拧巴又纠结的钢琴要不要继续？她的兴趣比较广泛，但初中课业越来越重的情况下，到底保持哪几个兴趣班持续走下去？她的天赋优势项在哪里？......
没想到参加人生规划师后，竟然有意外收获，那就是自己测完皮纹，搞懂了自己，放下很多心结！知道为什么思维那么跳跃，没有逻辑了。
原来我在逻辑思维语言功能区间是反孔雀眼，反孔雀眼是既有完美又带逆思的特质，逆思的特点之一是由结果倒推过程，也就是说，会先想到结果，一下子把结果说了出来，而不是按照常人的思维方式，一步步顺序讲出来，往往就会让人摸不着头脑。生活中会看到有孩子做题，直接写结果，不写过程，那他八九不离十就是逆思型的孩子。
现在想想，年前和伙伴讨论关于来年的计划，我真得是先想的是达到什么目标，才倒推的一条条详细的计划。原来如此！
很开心地发现，这压根儿不是我的什么创伤，这是我的思维方式特点！用一个逆思型同学的话说，是别人无法跟上逆思型人的思维脚步，哈哈
03
这次在总部的中级课上，我们几个带逆思的在一起讨论，瞬间找到了共鸣。逆思型的人会看到整体，正因为能通盘考虑，风控意识会比较强。而且会看到不同的点，尤其是漏洞。
记得我小时候考数学有一个习惯，都是从最后一道最难的附加题往前做。
而且我擅长举一反三，比如，在这个工作坊上的活动，我会想着是不是可以用在父母课堂上。回来在飞机上看一本关于专注力的书，看到引导想象目标达成后的情形，我会想到把这个用在引导孩子好习惯养成上会不会好使……
那我现在对自己不仅是接纳，还有点自豪呢！同时，也有了很多觉察。在我再一次思维跳跃时，我会有意识地去把过程理一下。
比如：有天晚上，老公说起民国时期的几位知名人物，然后说到了天津南开大学……
我接话说，“你知道多少名到多少名才进入十一中吗？……”，忽然意识到我又跳跃了，于是理了理是怎样从天津南开大学一下子跳到十一中的。
这是因为，有次坐公交车，听到一位大爷懊恼地说孙子没有考上市实验，他的同伴另一位大爷说：“没考上市实验并不代表考不上好大学，我孙女是在十一中上的，去年考上了天津南开大学……”
另外，那天在楼下碰上小区打扫卫生的大姐，打了声招呼，她问我女儿上几年级了？我也随口问了下“你儿子在哪个中学上？”，她说：“在十一中”，我说“十一中很不错呀”，她说：“哪里呀！第一名到多少名的上市实验，几千名到几千名才上十一中……”。哦，原来是这样划分呀！我以前都不知道。
哈哈，我明白我是怎样从天津南开跳到十一中的了！
04
皮纹测试给我的帮助可不仅这一点，给我带来很多觉察，让我有了很多的释然。
我的先天主性格是模仿型，模仿型除了具有亲和力，奉献精神、合作、为别人着想等特点，有一点是内在力量感不足，对未知的事情会退缩。所以，我到一个陌生的场讲课，就没有在工作室讲课那么放松自如，这也是让我比较无奈的地方。
这次到长沙，明显感觉到了一个陌生的城市，我整个身心都是不放松的，不像在自己的地方那么自在。意识到之后，我开始自我做心理工作。
在自己的城市也有很多没去过的地方的呀，为什么会放松呢？纯粹是心理的原因嘛。既然这样，那就把这里想象成在自己的地盘啰……，这样一想，就感觉不一样了。而且这次在开课前，主持人点名让我上台分享时，也没有之前那么紧张，看到了自己的一点点进步，莫名开心。
那皮纹让我也在觉察和伙伴相处的点点滴滴中，有了很多顿悟。说一点，张华老师是认知型，认知型的特点之一喜欢问“为什么”，探究原因。要知道模仿型是凭感觉的。所以就出现了，经常是我发表完观点看法，张华老师就会问为什么。而我心里就会莫名有些小情绪，觉得她怎么总在质疑我呀？！而模仿型又最烦质疑。那现在通过皮纹测试，我释然了，她问为什么就是她认知型的特点呀。
我老公也是认知型，做事有条理，有计划，有主见有想法，说得好听是执着，不好听是犟，这样的人很不容易被说服的，又特别讨厌命令说教讲道理。现在知道了，就不再用无效的方式和他沟通了。
闺女是整合型，她很讨厌正儿八经地和她谈，喜欢好玩的，新鲜的，刺激的，目标多元化，幽默好玩对她来说就特别好使。
我现在对于自己和身边的人还在一点点地觉察和发现中，这个过程很有意思！
目前我奉为信条的一句话，谁有都不如自己有！这也是我在解读报告时的切实感受，一份60多页的报告，32个维度，从孩子的兴趣班选择、如何和孩子沟通、孩子哪些地方是优势项，哪些是弱势项，孩子有哪些天赋，未来的职业规划等等，都是父母作为支持者，进行指导的。而且解读师只能让你看到部分，具体实施还是父母。
所以，我们决定请老师来淄博开展一场初级人生规划师训练营，让父母深入地学习，来一场觉察自我，了解他人，亲子教育，人生规划之旅
