编码思维——此文选自大鱼老师的三阶速拧教程《听故事学速拧》

——想了解作者故事法的原理的朋友可以读

谈到“编码思维”，我个人非常受益，现在我所能比较流利的背诵一些经典包括《道德经》《孙子兵法》等国学书籍，都得益于“编码思维”。编码思维会让你的学习变得更加高效，会让你的大脑感觉多装了几个CPU，运转的更快；会让你更加有信心面对将来的任何困难和挑战。

编码思维如此神奇吗？对于别人来说我不清楚，但是对于我来说确实收益匪浅。那么到底是什么编码思维呢？对于这个概念我特意到网络上搜索了一下，没有过多的解释，有的解释也只是说明了“编码”这个词和“编程”或者电脑之间的关系，几乎没有我想要表达的编码思维的意思。或许存在只是我还没有查阅到。

究竟什么是编码思维？

简单来时我所理解的“编码思维”，就是将信息进行再编码的一种能力！为什么要对信息进行再编码？再编码是为了让只是更容易掌握，并且可以让更多的同类学习者可以更容易的掌握某个内容。至于如何对信息进行再编码，这个在这里不做详细讨论，后面如果有机会出版《编码思维》这本书，我会在《编码思维》这本书里面详细的介绍编码思维，并且会用各个行业所必须掌握的内容作为例子来进行讲解，让大家在生活和工作的方方面面都用上编码思维，让生活和工作更加高效。

下面会和大家用两个例子，先简单的介绍一下什么是编码思维！通过例子来理解编码思维或许会更容易一些。

有很多人或许学习过“记忆术”，或许没有，不管有没有学习过，或许大家都听说过“数字编码”。小时候学习数字的时候，用的就是这种编码方式学习的.小时候的学习对抽象的概念脑子里一点感觉都没有，如果直接教什么是“1，2，3，4...”，“a，o，e...”，单纯这样教学那就会无比枯燥，很难让孩子们学进去，所以人们就很聪明的将这些信息进行转化（也就是再编码），转化成什么呢？转化成一些孩子们见过的熟悉的东西，比如用火柴代表1，用鸭子代表2，用耳朵代表3，字母拼音a用小女孩张嘴代替，b用口哨代替，c用月亮代替等；

上面这些就是把信息做了一个动作，这个动作就是“再编码”，“编码”这个词用在这里的时候是个动词，指的是对某些信息按照一定的转化方式来进行重新归纳总结，用另外的一个称呼来命名。

需要注意的是这里的编码只是对信息的再加工，最后如果需要使用该知识的时候，要将这些编码进行还原，比如上面小孩子通过鹅记住了e的发音和书写，但是在真正使用这个“e”的时候就不能说成是“鹅”也不能画一只鹅出来，而是直接说“e”的发音，写的时候也是直接写“e”。

回到前面的记忆术上面来说说编码思维，记忆术里面用的非常多的部分就是“数字编码”，记忆大师们用的就是这套数字编码，他们可以在短短1个小时的时间记住2000个或更多的无规律数字，并且能倒背如流。

记忆大师们用的就是我们小时候的那种编码方式，只不过比小时候学习的更加系统了一些。这里

反过来说，如果没有对数字进行再编码，而是真正直接去记忆2000个无规律的数字，那是几乎不可能达到的极限。正是因为人们将1-100个数字都进行了编码，才会有短时间记忆大量数字的可能。

对于数字他们是是如何编码的呢？

下面举几个简单的例子，例如很多人都记过圆周率，3.141592653589793238462643......很多人可以记到后面3.14就没了，但是有的人却能记到小数点后面10万位，这是一个非常惊人的数据。那他们是怎么利用编码来进行记忆的呢？下面带大家简单记忆一下前面20位。

首先将数字信息进行再编码：3.14转化成山顶一寺庙，1592用一壶酒儿替代，65老虎，3589珊瑚芭蕉，7932气球扇儿，3846沙发石榴。

然后将编码信息串联到一起：想象山顶一座寺庙里放着一壶酒儿，老虎吃着珊瑚芭蕉，山下飞来气球和扇儿，飞到了沙发上的石榴上。

然后将刚才联想的编码还原即可，首先回想起来故事，然后将故事里面的编码还原成数字即可。怎么样？赶紧尝试一下，是不是非常简单就记住了，而且还能倒着背，这就是编码的强大之处。

怎么样大家现在对于编码思维这个概念是不是已经有了初步的认识了。

本书所用的方法就是利用“编码思维”来进行教学的，在魔方复原的过程中，会出现很多手法，而这些手法不止在一个公式里面出现，他们会频繁的出现在各种不同的情况当中，那么此时我们就可以将这些手法进行编码，这样的话在后面的学习过程中就很方便调用，而且有了名字，我们也就能很快的找到对应的手法和公式了，当我们在记忆的公式的时候，只要把对应的情况和这些编码进行组合联想，就能达到一个非常惊人的记忆速度。

例如：有一种情况叫筷子，对应的公式里面有三个编码“鳄鱼，推车、大风车”，那么此时我们只需要将“筷子”，和“鳄鱼、推车、大风车”进行连接想象即可，我们可以这样想：餐桌上你自己拿着筷子夹起了鳄鱼，鳄鱼吐出来推车，推车出来的时候带着一阵风。这样这个公式就记住了，以后看到筷子情况的时候，就知道要先做“鳄鱼”手法，在做“推车”手法，最后做“大风车”手法。当然你需要提前将这三个基础的编码掌握好，掌握这些编码也非常简单，就像数字1像一棵树，2像一只鸭子一样，通过形象的方式或意义的方式来进行编码命名的，所以会比较容易掌握，当你积累了一些编码基础之后，再来背公式，就会验证“磨刀不误砍柴工”的真理了。

对于编码思维就先介绍到这里了，如果大家有什么疑问可以到抖音上或者别的平台上搜索“大鱼教魔方”就能找到我，随时欢迎大家提问哦！

                                                                ———— 余国才