幸福的孩子都有一样的幸福，不幸的孩子却各有各的不幸。
有时候不是亲眼所见，亲耳所闻，你不会知道这世间还有这么多悲苦的孩子。
黄叶纷飞的季节，我来到了青山希望小学，过于冷清的校园，显得格外肃杀。三个年级21个孩子，不知是偌大的校园稀释了他们的声音，还是乡村孩子身上的胆怯，让他们看起来都很沉闷，没有同龄孩子的顽皮和机灵。
有时候，真的可以以貌取人，特别是孩子，他不会掩饰，不会伪装，一切的幸与不幸都写在脸上。看孩子的表情，表达的方式以及他们的穿着基本上就可以判定这个孩子的情况。三个班都有我的课，第一堂课我都是让他们自我介绍，介绍自己的名字和家庭。
其中有姐妹三人分别在三个班，学前班的那个孩子有个好听名字叫梅紫，她说她有三个姐姐，一个哥哥，当时我就非常惊讶，一家五个孩子，怎么会生那么多！后来从她两个姐姐的介绍中我慢慢地了解了她家的特殊情况。
二年级的梅泽是梅紫的姐姐，有点傻傻的，介绍家庭成员的时候，她漏掉了妈妈，我就问：“妈妈呢？”旁边的孩子立刻接嘴道：“她妈妈是傻子，跑了。”她赶紧抬起头看着我肯定说：“我妈妈在家里。我妈妈在家里。”前面一个女孩说：“她妈妈跑很多次了。”梅泽马上就说：“我妈妈在家里。”表情看上去很奇怪。我看出了她智商可能有问题，同时也大致判断出她的家庭情况，没让她继续说下去。
三年级的梅圆圆是梅泽的姐姐，在说完自己的名字的时候她就捂着脸哭了，家里的情况她说不下去，旁边的孩子们也都木木的看着她哭，没有人说话。因为在办公室我和其他老师们说过她们的情况，同时也了解到一些她们家的情况，所以我没有让梅圆圆继续说下去。
生活在不幸中的人，会随着年龄的增长越发感受到自己的不幸，而越发的自卑。据其他老师说梅圆圆也不聪明，可是她在提到家庭的时候泣不成声，说明她的情感是正常的，她对自己的家庭感到深深地绝望。
她们的妈妈的确是个傻子，而且是那种傻到衣衫不整，连厕所都不知道去的人。他们的爸爸也有点弱智，就这样的两个人居然生了五个孩子，而且据说五个孩子智力都有点问题，只是傻的程度不一样，没有她们妈妈那么严重罢了。这样的孩子长大了能干什么，就是能够自食其力，生活还有什么质量可言，一辈子在麻木的痛苦中生活，还真不如不来到这个世界，真是造孽！
三年级的胡青涛在说到她妈妈的时候也放声大哭，让他停止了发言，他又啜泣了许久。后来我了解到，他妈妈患有癫痫病，在一次病发的时候一头扎进水塘，淹死了。他爷爷奶奶也去世了，爸爸常年在外打工，他在他婶娘家生活。这样家庭不幸，寄人篱下的孩子，内心该有多么的压抑！
他后面坐的女孩子就是他婶娘家的孩子，在说到她爸爸的时候，她也哭了，原来她爸爸坐牢了。妈妈在家种田，带几个孩子。
21个孩子，只有几个孩子的爸爸或者妈妈在家，其他都是爷爷奶奶带着，典型的留守儿童。几个有妈妈照顾的孩子看上去明显的整洁机灵一些。
这个小不点儿才六岁，却坐在二年级教室里，因为学校没有一年级，她妈妈平时在家教她，她成绩还不错，就跟着二年级一起学了。
看他们的样子就觉得痛心，为孩子们的不幸，家长的无知，老师的无奈而痛彻心扉。
